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理念融合 百花齐放------参加杭州“千课万人”活动小记

作者(来源):谈敏    发布时间: 2011-12-05

122日,天还未亮,我们英语组的一行8人,搭乘着早晨615分的火车,来到了美丽的杭州浙江大学,参加“千课万人”全国小学英语“情感·策略·文化”课堂教学研讨观摩活动。虽然,杭州的天气冷得有些出乎我们的意料,但是整整两天的听课活动还是让老师们收获颇多。

   这是一次全国各地老师齐聚一堂的盛会,每个老师,每一堂课,都深深带着自己所在地区的烙印,带着自己的特色。而对于我们而言,能够学人之长,拓宽眼界,便是不虚此行了。就拿其中的一堂低年级的故事课《I can get one apple》来说,老师为了教学生“fly ”(飞)这个单词,让孩子尝试使用不同的动作如:fly like a superman(像超人一样飞), fly like an eagle(像老鹰一样飞), fly like the Monkey King(像孙悟空一样飞)等,激发学生兴趣的同时也激发学生的思维想象能力。

还有一些精彩的报告也同样发人深省,比如在《英语教学中语感培养的四个要素》中, 老师就讲到了语感所包括了人们对语言的感觉、感情、感受和感悟能力。要培养学生的语感并不能只靠机械的操练,更是一种对学生语言的感受力,感知力和情感的培养。

走在浙江大学的华家池边,感觉对于课的认识如同这静谧的湖面, 只有静下心来认真的思考,不为功利的研究,才可能有所积淀。“ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们每一位老师都是课程改革的探索者,也必将在课改前进的浪潮和融合的理念中有所思、有所得。

摄影:谈敏