为促进学生英语能力的全面发展,提高学生的语音语调及表达能力为目的,在6.20~6.22,分别进行了全校一至五年级的英语口试。学生通过自己的努力,将本学期的儿歌和课文进行了背诵和朗读,虽然口试已经是我校英语组的一项常规工作,但是看着我校的孩子们每一年都在进步着,听着他们流利的朗读和开始带着洋腔洋调的语音语调,我们真心地为这些孩子感到高兴,再辛苦也是值得!
(撰稿人:谈敏 摄影:乔彬斌)
|
|
|||||
2010学年第二学期英语口试 作者(来源):谈敏 发布时间:2011-06-27
为促进学生英语能力的全面发展,提高学生的语音语调及表达能力为目的,在6.20~6.22,分别进行了全校一至五年级的英语口试。学生通过自己的努力,将本学期的儿歌和课文进行了背诵和朗读,虽然口试已经是我校英语组的一项常规工作,但是看着我校的孩子们每一年都在进步着,听着他们流利的朗读和开始带着洋腔洋调的语音语调,我们真心地为这些孩子感到高兴,再辛苦也是值得!
(撰稿人:谈敏 摄影:乔彬斌) |