会议首先由党支部书记孙建兰同志宣读《学实第二阶段报告》，报告针对学校在“科学育人观”、“和谐校园建设”中存在的不足原因查找及如何完善做了具体的阐述。这份报告是前一阶段自下而上广泛听取各方意见后总结梳理出来的，它不仅凝聚了全体党员的智慧，更是全校教职员工的心声。孙书记的话音刚落，支部副书记曹群和学校副校长曹子瑜两位同志率先就上述问题做了自我批评和深刻反省。随后，支部分两个党小组展开评议，两组党员联系自己工作中的不足，坦诚布公地开展自我批评活动，就“科学育人观”、“和谐校园建设”谈了自己的见解和良策。随着党员们发自肺腑的反思，积极分子也畅所欲言，纷纷发表自己的观点、意见。大家充分肯定了支部报告所查找的问题深入、深刻，原因分析直面、透彻，改进措施对学校今后的发展具有重要指导作用。在之后的大组反馈中，两组代表进行了意见汇总，涌现出了不少金点子，如：“精彩十分钟讲坛德育专场”、“德育教育备忘录”——增强德育敏感性，及时交流、记录学生德育方面问题，及时反省的工作，把握教育契机；“构建高素质德育队伍”，加强管理者服务意识等。大家还就“党员与群众谈心是否双向选择”的问题发表了各自的见解，并最终达成共识，党员、群众谈心应该“无痕”，党员放下身段，密切联系群众，真正关心群众思想、生活、工作，真正做群众的知心人。
在参加了上师大一附小支部的组织生活会后，小教第二党总支书记范建军忍不住说：每次走进上师大一附小，都感觉非常亲切；每次参加该支部的活动，都被同志间坦诚、率真、和谐的氛围感动；她用20个字总结了本次活动：“准备充分、程序创新、互动及时、建议可行、目的实现”；并希望附小党员同志们能把学习贯彻始终、紧紧依托“微型党课”的良好形势，起到优秀党支部的辐射和引领作用。
“发挥党员积极分子作用、促进学校科学和谐发展”——本次组织生活会开了2个多小时，近7时才结束，听了范书记的鼓励和希望，附小的党员同志们心潮澎湃，大家都表示要把书记的建议和肯定体现在以后的工作中，让“服务群众、凝聚人心、促进和谐、推动工作”作为衡量的标准来严格要求自己的各项工作，充分发挥党员积极分子作用，促进学校进一步科学、和谐的发展。
