党员争优创先小结

上师大一附小  包黎

一、教育教学工作：世博先锋行动

        2010年上海世博会已经成功召开了。在这期间，作为一名上海教师，作为一个普通的共产党员，我除了围绕世博组织学生参与活动以外，更应该尽心尽力做好本职工作。回顾在党员争优创先的活动中，我校曾接受关于世博的一项重要的任务，那就是挑选一名献花女孩参加9月23日的沙特阿拉伯国家馆日活动。虽然患有腰间椎盘突出毛病的我不宜长时间的站立，但是当校领导提出让我带学生前往时，我仍然一口答应。在这之后的培训会上，正式活动时，我始终密切关注周围的情况，了解相关信息，告诉孩子应该做些什么；看到孩子很紧张，我就不停地跟孩子聊天，疏导她的紧张情绪。活动从上午7点一直到中午12点，忙完了整整五个小时后，我累得在家里躺了三天。原定的中秋假期与家人的活动也因我身体原因取消了。虽然有一些遗憾，但是看到上师大一附小的学生能向世博会的客人献上鲜花。她得体的举止能获得大家的认可，我觉得身为德育教导，我不虚此行。

    今年九月由于有老师生病，所以我到一年级代课。这意味着我同时承担一年级语文和五年级探究教学任务。考虑到一年级学生刚入校，我就从培养常规的习惯入手，每天我总是呆在教室里关注学生写字、读书、做作业。从怎样描字到每一个字该如何写，该怎样指读…我都反复指导。每周的2次早管理，我也充分利用，教会孩子们如何传作业本，怎样开始早读。我还经常与新接班的班主任沟通，商量如何教育学生，怎样形成良好的班风，力求缓解她的压力。近三个月过去了，看到孩子们能够一到学校就能静心读书，上课时能认真听讲，做作业时能够端正的写好字，及时订正，我从心里感到高兴。当听到老师们说我们的班级有进步了，越来越稳了，我和我的同伴都为自己的付出能有成效而感到欣慰。为了更好地进行家校联系，每一次家长学校，我都会精心准备，协助班主任，与家长进行沟通，力求达成共识，形成合力，使孩子们能够进步得更快。

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