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2010II创先争优目标书及方案(范芳芳)

作者(来源):范芳芳    发布时间: 2011-04-14

党员创先争优目标

党支部名称:上师大一附小党支部

姓 名

范芳芳

入党日期

预备党员20104

担任工作

数学教导

五带头:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

三先:岗位行动先锋、服务群众先进、志愿服务先行。

具体目标:

根据“五带头、三先”标准,结合个人本职岗位工作、学期工作、教育教学活动、区“满意在徐汇”活动等。

1、认真学习“满意在徐汇”活动的实施方案精神,明确“惠民工程”的具体目标。

2、根据校的“争先创优”实施方案,以“学生健康我先行”为主题,明确“一个提高、一个降低”的要求与意义,向各年级组教师作好宣传、提高认识。

3、作为体活课的执教老师之一,认真参加学校的体活课上课要求校本培训、统一思想、重视常规,并落实每一节活动课的相关要求,以发展学生的体质健康为首要目标。

4、认真写好体活课的课时安排与教案,记录好学生的运动量等相关数据。

5、作为学校管理层面,将全校的体活课的执教老师的名单与课时安排罗列,并将定期与随机抽查,及时表扬与鼓励相关老师,对于不到位的老师及时谈心与沟通,并作好进一步的实务培训与上课指导,以确保上课的时间与质量。

6、,加强每日早锻炼检查,每次总护导时,认真检查学生两操情况,将教师的姿势纠正与巡视情况记录,并做好相关的提醒与反馈,并与卫生室作沟通。

7、课间鼓励学生调整心情,放松压力,操场游戏,并做好安全教育。

8、积极参加每次党员培训与学习活动,认真摘记,勤写体会,尽心尽力为群众、为家长、为学生服务,做到耐心、细致、热情。

9、积极向杨善洲同志学习,上网交流学习体会与学习信息,带头关心教师,了解教师所需,解决教师的实际困难,以身作则,乐于奉献,营造团结协作的氛围。

 

 

目标达成情况

自我评价: 好(     较好(    一般(     需努力( 

支部评价: 好(     较好(    一般(     需努力( 

20114