阳光活动  健康成长

    ——“上师大一附小学生每天校园体育锻炼一小时”实施方案

一、指导思想：阳光孕育生命 体质促进健康

    认真贯彻“上海市关于中小学生体质健康促进大会的精神”；切实落实“徐汇区关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知”精神，深化健康第一的指导思想，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口，进一步深入开展“校园阳光体育锻炼”，推进落实“每天锻炼一小时体育工作，健康学习一整天，幸福生活一辈子”的“校园阳光体育锻炼”行动口号。用体育的快乐去感染学生，体验各种体育活动所带来的幸福感和成就感，提升学生的体质健康。

二、构建两级管理体系  设立监督问责制

构建“校园阳光体育锻炼”（每天校园体育锻炼一小时）两级管理领导体系小组；设立监督、协调、评估、等“校园阳光体育锻炼”机制。

表一：两级管理领导体系结构图

（一）   校长和分管领导：（责任人：曹子瑜、盛雪军）

校长和分管领导承担一级管理，针对每学期的学校体育卫生工作计划和学校体育工作计划提出建议与意见。对各项上报数据进行相对范围内的通报和分析，并在班主任会议中及时提出改进意见。

（二）体育教研组：（责任人：董绮敏）

体育教研组承担二级管理，协调大队部、年级组、卫生室、后勤组有序的

开展每天“校园阳光体育锻炼。”

    体育教研组每学期制定学校的体育工作计划，科学合理的安排各年级的快乐晨练、早操、室内操、眼保健操、阳光900秒、体育课、体活课、运动队等活动。

（三）年级组：（责任人：各年级组长）

积极配合体育教研组、大队部、卫生室开展“校园阳光体育锻炼”的动员宣

传活动。在年级中、班级中大力倡导经常参加体育对体质健康的促进作用。主动合理的组织学生参加校园内的各项体育锻炼活动。

班主任和教师要积极向学生宣传体育锻炼的重要性，活动前做好热身活动，增强自我保护意识。

表二：

（四）大队部：（责任人：朱小兰）

积极配合体育教研组开展“校园阳光体育锻炼”的动员和宣传。

（五）卫生室：（责任人：沈月庆）

积极配合体育教研组对全校的每位学生进行体质医务监督。同时，监督各班在眼保健操中的开展情况和质量。

卫生保健教师做到每天巡视，防止学生意外事故发生，一旦发生要及时救治和上报。

（六）后勤组：（责任人：曹国华）

积极配合学校和体育教研组做好校园内体育公共实施的维护与保障。做到每学期检查两次，并做好相应的检查和维修记录。

三、每天校园体育锻炼一小时总体规划布局:

（一）各年级每天一小时体育锻炼时间安排：

表三：以学生一周体育活动安排为例：

（二）各年级每天一小时体育锻炼活动项目安排：

1、  快乐晨练：以年级为单位依据各年级的年龄特点每周开设一节（7：50—8：10）（20分钟）。同时，开展锻炼活动时以班级为单位，在各班老师的带领下开展。

锻炼活动内容：准备操、慢跑、跳绳、排球等。

2、  早操：每天开展一次全校性早操，每次早操时间为（8：15—8：40）（25分钟），行政领导和体育教师进行监督。

3、  体育课：按照各年级的课程标准要求，每位体育教师认真开展课堂教学（35

分钟×3）。

4、  体活课：按照一至五年级的课程标准，以班级、年级为单位每周开展二节体活课。（35分钟×2），由班主任或任课教师带领开展锻炼活动。

锻炼活动内容：以身体素质类项目并结合游戏的方式开展，按安排表推进。

5、  阳光900秒：按照各年级的年龄特点，以年级为单位每周一节（12：25—12：45）（20分钟）。同时，在活动中以班级为单位，在班主任和副班主任的带领下开展活动。

活动内容：开放阳光园、格子廊、益智坊、操场等场所，主要有投掷类、球类、民族民间游戏类等活动。

6、  室内操、眼保健操：每周五次，每次（10分钟×5），由任课教师每天进行监督。

7、  其它特色社团与运动队：重点项目（排球）；特色项目（田径、飞镖、篮球）；发展项目（健美操、乒乓、跳踢）；特色社团：武术、京剧、网球等。每个项目每周平均训练1到4次不等，每次约60分钟。

上师大一附小

2010-9-12