10月26日,上师大一附小“以爱心耕耘,以智慧育人”为主题的2012学术节拉开序幕，区教育学院师训部高晖为老师们奉上了一堂精彩的《读书与思考》专题报告。

在一个多小时的时间里，高老师全程站着，与老师们近距离地交流了读书的技巧、读书的目的以及选书的原则，与老师们分享了教育教学经典之作——雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》、张志龙的《传统语文教育教材论》、莫里斯·克莱因的《古今数学思想》、斯蒂芬·F·梅森的《自然科学史》、德鲁克的《卓有成效的管理者》、魏书生的《班主任工作漫谈》、亚历山大·罗宾斯的《优等生身不由己的秘密》、美·詹森的《适于脑的策略》……教会老师怎样读 书中的“智”和“识”。

在谈到“教师与写作”时，高老师结合了上师大一附小教师撰写的教育教学案例，提了自己的一些看法。他建议老师们在内容的选择上注意案例的典型性、偶尔性和反复性，写法上注重“讲故事”、“重细节”、“留空白”。

以读书激发思想活力，以思考凝聚创新智慧。高老师的报告深入浅出，紧密联系教育教学实际，他简练平实的语言深深地吸引了上师大一附小的老师们，以致于报告结束了，老师们仍觉得意犹未尽。