提升校务公开水平是推进学校民主管理的重要保证。上师大一附小以扩大党内民主带动学校管理民主建设，其践行的校务公开制度进一步体现了教职工的主人翁地位，促进学校形成持续发展的内驱力，全校上下和谐共建，教育教学硕果累累。今天我们转载《上海支部生活》08年第2期的《阳光下的和谐校园》一文，供大家借鉴。

阳光下的和谐校园

（原载《上海支部生活》2008年02期）

记者：向娟娟

    走进上师大一附小，给人最大的感觉是：这里的老师充实而快乐，忙忙碌碌的身影传递给人们的是“尽心尽力”；这里有一个个优秀的教师群体，洋溢着积极向上的青春活力。在简洁明净的学校图书室里，记者见到了上师大一附小校长、党支部书记孙建兰和她的几位同事。孙校长说：我们学校的党支部是学校发展不可或缺的力量；老师们说：学校实行校务公开、民主管理，让我们心情舒畅。
    上师大一附小在1999年经历了一次三校合并，当时由于老师们的编制不同、待遇不同，产生过一些利益矛盾，合并后的学校制度紧了，要求高了，老师们都有些不适应。孙校长这样回忆：“党支部为此作了大量思想工作，逐渐营造了和谐、融洽、向上的氛围，为学校发展保驾护航，同时非常有意识地加强教师队伍建设，为学校发展奠定基础。”
    党支部从提升教师的敬业精神及专业能力入手，精心打造优秀的教师团队。学校每年评选“上师大一附小尽心尽力工作的好教工”，从一开始的10名、15名、20名到如今的45名，涵盖了教师、职工，还包括3名安徽来沪的临时工，“尽心尽力就是最优秀”成为全校皆知的理念。学校通过评选“品牌教师”，促进教师业务的提高，通过评选“服务明星”进一步调动了后勤人员的积极性。评选结果在学校宣传栏公布，学生和家长也通过这个窗口进一步了解了学校。
    上师大一附小有75名教职员工，其中有11位党员。每位党员都在自己的岗位上发挥着先锋模范作用。支部委员周老师介绍说：学校里凡是有党员的岗位、有党员的部门，党员多的年级组就是不一样。去年，五年级组在4位党员教师的带领影响下，整个年级组风气正、探索氛围浓、教学质量好、学生行为规范，具有积极向上的团队协作精神，还荣获了“徐汇区先进集体”称号。
    “党员真的是很出色，我们常常被感动。”“教研组有什么难事，‘去和党员商量’，这是老师们常说的一句话，可见党支部在群众中的威信。”身边的群众如是评价。刚刚担任总务主任的曹老师才三十岁出头，他说：“年轻人可以感受到，学校对青年后备老师的培养越来越有计划！我们对学校的发展充满了信心”
    孙校长有些自豪地说：党员的模范行动感染着教师们，使学校有了良好的氛围，遇到评先、评职称，老师们都谦虚地“往后让”，只有献血老师们是抢着去的，因此学校每年献血比实际名额要超出3—4个。学校组织交通志愿者，就连快退休的老师、正怀孕的老师也报了名，最后大多数老师参加了志愿者活动。
    上师大一附小按照徐汇区教育党工委的要求，实行校务公开、民主管理，并形成了工作制度。对重大决策、人事任用、干部选拔、大额经费使用等“三重一大”问题都充分发扬民主，做到“党内三先”，让党员先知道、先讨论、先行动，并通过全教会等形式让全体教职员工了解。区教育工会主席龚小凤表示：上师大一附小的校务公开工作很有特色，通过实行校务公开，教职工有疑问能清除，有意见能发表，心情舒畅，干群关系融洽，学校凝聚力提高，进一步发挥了全员效应。
    孙校长告诉记者：由于各项工作做得规范，党员积极引导，再加上全体教职工的理解、支持，使学校在奖金发放、岗位工资改革、评优、评职称、校内骨干教师评选等这些涉及教职工切身利益的工作中都没有产生不和谐的声音，“有时真让我们管理者感动。”

（责任编辑：郑亚捷）