在课堂中培养学生思维能力——我校…
基于课标 细读文本 优化目标——记…
接棒式教研，让课堂焕发生命力——…
同课异构——记语文大组教学手册编…
以编写任务为驱动，打造课堂品质—…
将评价融入教学，关注学生的表现—…
基于课标的一年级语文教学研讨——…
反复推敲，群策群力共进步---记《 …
今天一小步，明天一大步——区语文…
上师大一附小数学备课组赴浦江二小…
以课例为抓手的主题研训——数学教…
春意满枝头 牵手共进步
“心在哪里，智慧就在哪里”------…
借助Aischool信息化教学平台，切实…
摸索中不断突破——Aischool
多元化途径、个性化教学、原生态讨…
改变教学方式，提高学生学习积极性
有序 踏实---上师大一附小数学教研…
学习 尝试 探索 研究---上师大一附小…
上师大一附小开展“学生倾听习惯培养…
学习 推进 发展---记上师大一附小英 …
Winter Holiday
好课都须磨-----记英语组赵睿老师的 …
精致 突破 反思 发展
给学生一个“有趣”的课堂
围绕课题 展开实践
教学需要反思与积淀——记一次英语教…
小学品德与社会学科学术节学科…
品德与社会一、五年级区域联动
品社学科育人价值的研究与思考…
“打造学力课堂”上师大一附小教研…
学会包容，为伙伴喝彩——上师大一…
快乐童年——我们心中的“五彩小小…
我爱唱歌，唱出心中的歌——上海市…
基于兴趣 强身健体----足球课程走 …
上师大一附小男子足球队喜获“田三…
绽放美丽的浪花——上师大一附小参…
合作 实践 创想---上师大一附小二 …
走进上海音乐厅，展我附小少年风采
玩转Pad 体会探究——记一节有趣的…
上师大一附小参加绿箱子”环保公益…
“绿箱子”移动校外春季环保课堂—…
创国际生态校，争做低碳达人
看皮影 同参与 传统艺术魅力大
看嫦娥 说玉兔 圆中国梦
热烈祝贺我校奚哲珺同学荣获上海市…
《垃圾分类进校园,争当绿色小达人 …
上师大一附小低年级环保社团参加“…
走进特级教师步根海老师的课堂
基于目标 建立项目 双向提升---记 …
突显自主，打造品牌————记上师…
上师大一附小重队伍建设，新学期继…
“每个梦想值得灌溉，每个孩子都是…
报道—— 记数学组区级课题开展情 …
借助课程，鼓励学生感受爱学会爱
记上师大一附小校级、个人课题指导…
记上师大一附小区级、校级课题中期…
