上师大一附小落实教学质量的措施（试行）
一、完善教研组的建设：
1、各教研组活动时间安排：
语文大组活动：每周一下午1:10起
数学大组活动：每周二下午14:00起
英语大组活动：每周三下午参加区或学区的教研活动，每周五中午进行校
级教研活动；如周三无外出活动时即安排校级教研活动。
美术、体育教研活动：每周三下午隔周一次区级活动，隔周一次学区活动。
校内每两周安排一次组内交流。
音乐教研活动：每周一下午隔周一次区级活动，隔周一次学区活动。校内
每两周安排一次组内交流。
备注：各教研组外出活动时请在《教研组活动记录本》做好记录。
教研组活动月报表
教研组 月份
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姓 名 |
说 课 |
研 讨 课 |
互听课节数 |
外出听 课节数 | ||||
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时间 |
内 容 |
上课时间 |
内 容 |
组内 |
校内 | |||
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1 |
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6 |
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备注：写明外出听课的时间、地点、内容 | ||||||||
填表人
填表日期
2、组内听课要求：
(1)各学科教研组（包括语文、数学、外语大组）在一学期内安排每一位教师
上一节研究课，并列出具体安排表上缴教导处。
(2)各学科教研组（语、数是以小组为单位）要做好每月每人组内听课2节，
请做好听课笔记。
3、外出听课要求：
上师大一附小教师外出听课要求
（1）教师应准时到达听课场所，一般应于开课前五分钟就座。
（2）教师在听课时应认真作好笔记。
（3）教师在听课过程中，不得吃零食，不得交头接耳，影响其他教师听课。
（4）听课中途不得无故退席。
（5）教师外出听课应注意自己的着装及仪表，要体现教师应有的风范。
（6）听课时，各人所带手机、拷机应调至振动档，不得发出声响。
二、课堂教学质量：
1、教师要严格执行《上师大一附小课堂教学工作规范》。
上师一附小课堂教学工作规范
（一）预备：
（1） 各科教师课前应备齐教案、教具和相关材料。
语文教师：小黑板、录音机、投影片、图片、卡片等。
数学教师；小黑板、投影片、图片、卡片、演示教具等。
英语教师：小黑板、录音机、投影片、图片、卡片、辅助教具等。
音乐教师：钢琴、电子琴、小乐器、乐谱、辅助教具等。
体育教师：场地准备、活动器材等。
科常教师：图片、投影片、实验器材等。
劳技教师：劳技制作材料等
（2） 二分钟预备铃响应迅速到达教室。指导学生做好课前准备工作。
学习用品摆放整齐。（与本课无关的物品收起）
精神饱满，坐姿端正。
（3） 上课铃响后进行课前问候。
教师站立讲台前，仪表端正，态度亲切。
学生起立迅速、整齐，问候声音响亮。
（二）课堂教学：
（4） 教师应严格按照教学计划和进度，按照准备好的教案组织课堂教
（5） 在教学中要面向全体学生，注意对后进学生的辅导。
（6） 在活跃课堂学习气氛的同时，进行学生课堂学习行为规范训练，
保证课堂教学有序进行。
（7） 学生做课堂作业时，教师应进行巡视指导。
（4） 教师在组织教学及纠正学生错误时不得进行体罚或变相体罚。
（5） 除特殊原因并经领导批准外，教师不得坐教。
（三）下课：
（8） 下课铃响，教师应按时下课。
（9） 下课时师生进行结束问候。
（四）要求： 作业本应尽量在课前或课后发放。
2、教导处每学期在期初和期末，分两次对全体教师的备课进行普查；在听随
堂课后进行抽查。
行政人员作到每周至少听课2节，做好听课笔记，并在课后及时与教师反馈。
三、落实三级监控制度：
1、校级监控：各年级语、数、英学科的期中和期末考试（核）。
校级监控要做到印刷保密、轮流监考、流水批改、同意积分、
当场算平均分。
2、年级组监控：各年级语、数、英学科的单元考试（核）。
年级组监控时做到共同商讨答案、统一评分标准。
3、教师自控：各年级语、数、英学科每天的作业。
教研组内统一作业格式和批改要求，每月进行一次互查，教研
组长做好记录并在大组中作反馈。教导处汇总统计后结合教导
处的作业检查情况在全体教师大会上作反馈（每学期一次）。
附件一：
上师大一附小教学常规检查工作要求
内容：备课
要求：备详案，家学目标明确，有分教时教学要求，教学步骤清楚，能把握
教学难点和重点，有预习及课后练习要求，每课后有总体板书，备课
总量的40%有教后感。
内容：听课
要求：一学期年级组互听课不少于6节，校外听课不少于4节，总数不少于
10节．听课笔记书写要求字迹端正，有简短评析，并做好听课的目录
一览表。
内容：作业批改
要求：1、教师批改字迹端正，有订正要求，并能及时批改，注意年级组批改
符号的统一。
2、作文批改要注重学生错别字、病句的订正，并及时批改，对学生作
文的评语撰写要有针对性，且浅显易懂。
内容：随笔和札记
要求：1、青年教师每学期作札记4篇，札记后有个人简短体会，教学教育随
笔各一篇。随笔和札记总量共6篇。
2、中老年教师每学期作札记2篇，札记后有个人简短体会，教学教育
笔各一篇。随笔和札记总量共4篇。
附件二
上师大一附小教研组长备课组长职责
教研组长在教导处领导下，负责本教研组活动，努力提高本年级本学科的教学质量。
1．组织本组教师学习教育方针、学习有关教学理论和经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，树立正确的教育教学思想。
2．组织教师学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求，组织本教师制定学期的学期计划，安排教学进度。
3．在个人备课的基础上，加强集体备课，教研组要定时间，定内容，定中心发言进行备课活动，组长要针对本学科教学的问题，有计划的组织备课组成员，开展听课，评课活动及时总结交流，推广经验。
4．恰如其分的掌握作业份量，精选例题和习题，经常分析学生的习题情况，研究改进教学方法。
5．组织教师制定期中期末复习计划。研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。
6．根据学校实际确定教研组和个人的研究课题及相应的进度，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。
7．根据本组教师的不同情况，通过老带新，先行课，示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
8．组长要负责上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结，并定时向学校行政领导汇报工作。
9．教研组长应督促组内教师积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动。
附件三
教 研 组 自 查 学 生 作 业 情 况 记 录
学年度第 学期 年级
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班 级 检 查 内 容 |
班 级 检 查 内 容 |
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书写（工整 一般 差） 格式（规范 一般 不严） 评语（恰当 一般 无） 订正（完全 部分 漏订） |
书写（工整 一般 差） 格式（规范 一般 不严） 评语（恰当 一般 无） 订正（完全 部分 漏订） |
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簿本（整洁 一般 不洁） 上交情况（全 缺） 书写（工整 一般 差） 格式（规范 一般 不严） 评语（恰当 一般 无） 订正（完全 部分 漏订） |
簿本（整洁 一般 不洁） 上交情况（全 缺） 书写（工整 一般 差） 格式（规范 一般 不严） 评语（恰当 一般 无） 订正（完全 部分 漏订） |
考核结果： 年级 班学生作业为A级
说明：每学期教研组须进行四次组内检查及交流，由教研组长负责考核，并填表作好记录。
每月在大组活动时进行通报交流。 填表人
日 期
