主要工作

上课静心听讲   养成倾听习惯

星期/日期

上  午

下  午

周一

（2月16日）

8：45校会：五年级品灯总结会

周二

（2月17日）

13：10数学教研组活动 （阶梯教室）

周三

（2月18日）

外教来校上五年级英语课

12：30 校核心组成员会议 （会议室）

13：10 英语教研组活动 （会议室）

周四

（2月19日）

外教来校上五年级英语课

12：10召开一年级班主任会议 （一年级办公室）

16：30 党员组织生活 （会议室）

周五

（2月20日）

9：20 行政例会

      中心组学习

13：05 朱老师带教一年级

13：10 上师大专家来校

13：20 召开班主任例会 （阶梯教室）

15：20 全教会

      “六一”工作组会议

备  注

曾青玮：1、检查各学科落实局、校“减负增效”具体做法 2、汇总各教研组工作计划 3、研究“六一”演出活动初步方案

黄菊妹：1、备课组活动（消化“八举措”“五步十问”法，备课组长如何落实？每位教师怎样做？讲得出哪“五步十问”） 2、迎世博教师培训计划 3、小本培训确认学分 4、评选推出优秀征文上交教研员（20日前） 5、作业批改检查与备课检查（抽查）6、周五前上交备课组计划

包  黎：1、完成生命教育月计划2、联系“六一”活动场地3、收集部分学生的寒假安全计划4、带领学生参加清洁活动（2/15 8：30—10：40） 5、统计行为关注学生名单 6、初步商议“心语屋”的布置安排 7、检查寒假作业，反馈

朱小兰：1、雏鹰争章（校本章）实施准备工作2、第六届少儿新闻大赛的组织工作

朱咏梅：1、“我微笑，我捡起”迎世博活动报总支通讯报道2、入选第一期《教海撷英——上师大一附小教师论文集》的老师最后校对论文，确保真实性，并标注曾在哪里发表过（或获奖级别）  3、布置学校“减负增效，履行承诺” 宣传橱窗（内容：各教研组针对学校提出的“五步十问”跟进措施谈）4、各教研组和学科教师完成《教育教学研究工作记载表》中“一、二”两部分内容（课题的提出和拟解决办法、措施）5、“外教”互动通讯报道

曹国华：1、报刊征订 2、校服征订 3、外教接待