世博在我身边 和谐在我校园
——2010学年第一学期“民族精神教育月”活动计划
2010.10
一、 活动目的:
结合上海世博顺利召开的契机,在全校范围内开展“世博在我身边,和谐在我校园”系列活动,鼓励学生感受世博会带给大家的变化,体验在世博会开展期间发生的令人感动的人和事,用自己的实际行动爱护校园环境。
二、 活动口号:
“世博在我身边 和谐在我校园”
三、 活动内容:
(一) 世博在我身边
1、动笔写世博
结合上海世博会的召开,参与有关世博的征文活动,可围绕“我在上海世博会”、“发生在世博园里的故事”、“世博会见闻”、“与台湾同学一起参观世博会”、“我最喜欢的世博展馆”、“我是世博小小志愿者”等主题展开,也可自拟题目,讲述与世博有关的人和事。体裁不限,字数在700字左右。
10月25日,三到五年级各班上交1-2篇征文。
2、动情谈世博
围绕“上海世博的吉祥物——海宝”展开讨论。开展“海宝精神大家谈”的活动,体会海宝传达给我们的信息,讨论在校园里,我们应该怎样争做“海宝一代”。
二至五年级各班利用班会课讨论,并且将讨论的结果汇总上交。
(二)、爱校园我能行
1.爱我校园环境
珍惜学校美丽的环境,一齐动手制作校园温馨提示语(用图画的形式配上简短的文字,提醒同学们要节电、节水、下课文明休息、待人有礼貌等)。
具体要求:
(1) 班主任老师指导大家想一想,有什么可以提醒大家。
(2) 回家与家长一起商量,怎么完成这份作业
(3) 在美术课上,教师指导学生自己动手在图画纸上设计提示语。
(4) 10月22日前,各班将学生作品展示在教室外的版面上
(5) 10月22日前,一至五年级各班上交3份以上的作品。学校评选优秀作品若干,并且请作者画在统一用纸上张贴在校园里。
2.爱我校园氛围
利用午会课,组织一年级的学生学习上师大一附小学生的要求等。各班学生交流自己的行为,编编唱唱好习惯儿歌,形成良好的校园氛围。
具体要求:
(1) 在第八周星期一(10月18日)的班会课上,一年级教师组织学生学习上师大一附小学生一日行为规范、上师大一附小十个行为好习惯、上师大一附小十个学习好习惯。
(2) 各班在午会课上,交流自己做得怎样
(3) 编编唱唱好习惯儿歌
(三)、爱学校、爱家乡、爱祖国考察活动:
1、参观上海城市规划馆
三年级组织以“我们的上海,我们的梦”为主题的上海城市规划馆实践参观活动。
2、参观上海博物馆
五年级组织以“感悟历史,看上海发展”为主题的上海博物馆实践参观活动。
3、参观上师大校史馆、生物馆、博物馆
一年级组织以“我爱我校”为主题的上师大校史馆、生物馆、博物馆实践参观活动。
四、活动时间:
2010年9月27日----11月10日
五、活动过程:
主要板块 |
时间 |
具体内容 |
负责人 |
活动动员 |
第5周周一校会课 (9/27) |
学校布置本次民族精神教育月的活动内容,要求。 |
教导处 |
各班 活动 |
第八周周一班会课 (10/18) |
1、 学习上师大一附小小学生一日行为规范,上师大一附小十个行为好习惯、上师大一附小十个学习好习惯 2、 每个学生交流自己执行的情况。 |
一年级各班班主任 |
第八周周一班会课 (10/18) |
1、讨论“海宝精神”的寓意 2、 商量如何争做“海宝一代” |
二年级至五年级各班班主任 | |
交流总结 |
第八周周五(10/22) |
各班上交校园温馨提示语作品3份 |
各班班主任 |
第九周(11/1) |
评选表彰优秀作品,布置学校的优秀作品展板,张贴新一轮校园提示语。 |
教导处 |
上师大一附小教导处