|
具体目标：
根据“五带头、三先”标准，结合个人本职岗位工作、暑期工作、世博志愿者活动、学校暑期大修工程等。
1. 积极钻研教育、教学书籍，做好读书笔记和读书心得，掌握更多的教育、教学理念，更好地为下学期的工作服务。
2. 坚持背诵英语单词及短文，模仿《典范英语》小故事的语音语调，不断提升自己的英语素质。
3. 坚持钻研教材及教学教法， 带领备课组成员分析并在同一主题下不同年级的教学重点及教学难点。
4. 认真钻研教育学和心理学，更了解学生的年龄特征和心理变化，并能从学生的角度去分析事件和教育学生。
5. 认真完成带教任务，帮助上师大实习生周晔同学走好入职前培训的第一步。
6. 积极、认真完成学校交给的各项活动。
| 
