4月的气候，春风拂面，冷暖适宜上师大一附小又如约迎来了新加坡杨厝港小学的师生们。这所以“视觉艺术欣赏和民族乐器学习”为特色的公办小学，有着60年的历史，她重视学生的素质培养，特别不忘创造机会接受中国传统文化的教育与熏陶，与上师大一附小2008年签约，结成姐妹校。

本次来访的20多名师生中，有华裔，也有马来裔、印度裔。在欢迎上仪式上，上师大一附小的曹校长发表了热情洋溢的欢迎辞，杨厝港小学的谢校长致以最真挚的感谢。杨厝港小学的陈老师首先以一堂英语阅读课展开了本次交流的序幕，这堂稍有难度的阅读课，让上师大一附小的五年级学生领略了新加坡的学生语言学习的高度。

在接下来的三天交流中，上师大一附小为来访师生安排了具有中国艺术特色的课堂——富有新疆民族特色的音乐课、腰鼓课、美术课、皮影戏课。

课堂上，两校学生共同上课，互相交流、切磋、互赠作品、共同练习，上师大一附小的学生们将中国人的热情与文明、积极好学的风貌带给了每一位来访客人。音乐课上，执教老师切合上课内容，邀请在校挂职的新疆老师制作了介绍新疆风土人情的PPT，跳起了新疆舞蹈。新疆老师热情邀请上师大一附小的学生和杨厝港小学的学生同台跳舞，上课气氛达到高潮。美术课上，两校学生学会了用刮蜡的形式创作了含有自己名字的卡片互相赠送，留作纪念。最让杨厝港师生喜欢的腰鼓课和皮影戏课上，上师大一附小的学生手把手地教，杨厝港小学的学生好奇地认真学习，还真是有模有样，“教、学”很有成效，令旁观的老师们感叹“交流活动太值得了！以后有机会还要多多组织！”

三天的交流学习活动很快结束了，上师大一附小表达了地主之谊：特别制作了第一第二天两校学生一起交流活动的相册和集体照，赠送了由五年级同学书写的书法作品：友谊地久天长；杨厝港小学也回送了上师大一附小一幅学生的绘画作品及其他美术作品。上师大一附小合唱队的同学们用优美的歌声表达了依依惜别之情，两位校长共同表示了继续签约合作的意向，希望通过交流互动进一步弘扬中新文化，开拓学生的国际视野，促进两校学生的综合素质的提高。