一、指导思想：
深入学习实践科学发展观，凝心聚力，继续推进创先争优实践活动，认真落实教育党工委工作要求，贯彻实施“十二五”规划，把围绕中心，服务大局的理念落实到实处，抓好教师队伍建设，不断夯实学校党支部和党员队伍的建设。
二、主要工作：
1、加强干部队伍建设，树立正确的群众观、提高科学管理能力，增强为群众服务的本领。
1）以中心组学习为抓手，制定有效的中心组学习计划，学理论、开展案例分析。
2）组织全体教职工开展对学校办学思想、理念和德育目标的学习，树立全面、正确的质量观、全面推进素质教育，促进学生健康成长。
3）全面贯彻校长负责制，加强学校党的建设，推进学校民主管理，完善学校管理体制。
4）抓好学校中层干部的考核和管理，完善和细化学校行政部门考核管理制度；继续开展学校中层干部沙龙活动，通过实务培训、理论学习、外出学习交流不断提高岗位实践能力。
2、继续推进“创先争优”活动，爱岗尽责，解决教育教学实际问题。
1）每位党员以“党员岗位立功争优，党员志愿服务争先”为目标制定创先争优活动计划，把“贯彻规划纲要、争做教改先锋、争当师德标兵”作为的自身工作的努力方向，争当优秀共产党员，努力做到“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）
2）学校党支部继续以“五个好” （领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）为目标，努力创建先进党组织。
3）以各项活动为载体，组织党员和群众开展活动，解决教育教学实际问题。党员要在“创”和“争”上下功夫，积极发挥共产党员先锋模范作用。
3、建设学习型党组织，党员经常性教育活动做到常抓不懈，继续提高党员综合素质。（党员经常性教育计划另定）
4、加强反腐倡廉建设，改进党的作风和党的群众工作，保持党和人民群众的血肉联系。
1）通过组织生活会，组织开展党风党纪的经常性教育，要求每一位党员求真务实推进各项工作，开展党内批评和自我批评，使全体党员、干部讲党性、重品行、作表率，以优良的党风促政风带校风。
2）不断完善支部服务党员、党员服务群众、服务学生的框架，针对学校的困难教职工和学困生，建立结对帮助关系，除经常性的谈心交流外，更要切实解决他们的实际困难，促进和谐校园的建设和党群关系。
3）重视学校一线教职工的思想教育，加强对入党积极分子的关心和培养，继续做好对发展对象的考察工作，规范党员发展工作，重视党员发展质量。
5、加强教师职业道德建设，着力开展凝聚力工程建设，积极争创新一轮上海市文明单位。
1）教师师德建设常抓不懈。
a、开展了以职业道德为核心的师德教育，组织开展班主任育人案例研讨会、工会开展“弘扬师德”读书活动、利用“精彩十分钟”讲坛开展“我的育人好方法”交流会，相关师德报告等，使管理育人、教书育人、服务育人和环境育人的观念逐步深入人心。
b、注重对教职工业绩考评中德育工作质量的考核，切实加强对学生身心成长关怀的建设。
2）以党内民主凝聚党员，以专业发展凝聚群众。
a、在党组织中落实党内“三先”制度，进一步尊重党员主体地位，营造党内民主讨论环境, 保障党员民主权利，使党员充分行使民主权利。
b、不断推进党务公开，贯彻落实《关于徐汇区中小学校党组织党务公开的实施办法》，通过网站、宣传栏等途径在思想、组织、作风、制度、反腐倡廉五个方面公开内容，并确保党务公开的时效性和经常性。
c、通过帮助教师得到自我价值的实现来集聚向心力，学校出台《上师大一附小教职工学历、学力进修奖励条例》鼓励教师树立终身学习的理念，为教师在职称提升、业务提高提供帮助和支持。
3）对照上海市普教系统文明单位（和谐校园）测评指标体系，不断完善文明单位在线创建工作。
6、继续加强对群团组织的领导，促学校全面持续发展。
加强党组织对工会、教工团、少先队工作的领导，支持工会、教工团、少先队、退管会按照自己的章程独立地开展富有各自特点的工作。
1）以党建带工建，利用全教会对全体教职工开展各项师德教育，弘扬爱岗尽职、敬业爱生的校园氛围，使学校始终处于最佳的运行状态。
2）继续组织开展师生“书香致远”读书活动、教职工书法、英语教师语音语调等基本功训练活动，开展教工全员参与的读书推荐和交流活动，营造书香氛围。
3）加强对教工团员和学校青年教师的思想建设，通过以党带团，鼓励团员青年思想上进、业务突出，全面发展，积极发挥学校青年教师在学生德育工作中的积极作用。
4）对学校少先队工作予以关心和指导，使学校少先队工作能紧紧围绕学校的中心工作，丰富学生的校园文化生活，使学生展才艺，圆梦想。培养学生良好的学习态度、学习习惯、行为习惯和学习方法，争创上海市行为规范示范校。关注学生体质健康，重视开展防近工作，做好快乐活动日工作，切实加强学生身心成长关怀建设。
5）加强对学校退管会工作的领导，关心退休教职工身心健康，做好夏送清凉，冬送温暖的工作，支持退管会开展工作，为退休教职工开展各项活动提供帮助。
