上师大一附小2009学年评分项目内容及要求
☆文明休息:
下课时由大队长组成的小巡查员会记录奔跑的同学,同一人每天会提醒他一次,第二次开始记录学号,记录后小巡查员会将记录的情况和班主任反馈。
☆课前两分钟:
及时安静,坐正,有统一的整齐的集体活动。由大队长检查。
☆教室卫生:
中午的十分钟劳动人人有岗位,劳动准时、干净(地面没有纸屑垃圾,桌面墙面清洁,黑板干净,粉笔槽清理过粉笔灰。)有大队长12:40分检查。
☆室内操和眼操:
人人认真做操,室内操排队整齐、动作到位。眼保健操必须闭眼、穴位准确。由大队长检查。
☆收听广播:
坐正,和老师一起安静聆听广播。
有做作业或不认真听讲现象扣分。
有关键的的地方老师可在黑板上写下,同学可在广播结束后再抄。特别认真的班级,加分。
由大队长检查。
值勤中队:
及时到岗:礼仪少年和值勤员早上7:45到岗;值勤员每节下课在自己的岗位上准时值勤。准时到岗者每次每位加1分。
升降旗手每天做到准时升旗,按时降旗,每次加2分。
升旗仪式涉及人员周一早上7:30按时进行训练,每人每次加1分。
放学列队:
队伍整齐;两队靠红地毯两边,以便走直线。
大队部活动:
1、活动积极参与。
2、作业准时上交。
3、作业保质保量。
4、特别参与的有适当加分。
中队版面布置:
美观温馨。
内容丰富,有教育意义。
学生作品丰富,经常更换。
每月由大队长检查一次。
备注:打☆的五项内容为学校星星榜的评比项目。
2009 、2
2009学年上师大一附小教室卫生评分表
检查人
周次 中队 |
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一(1) |
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一(2) |
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一(5) |
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一(6) |
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二(3) |
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二(4) |
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二(5) |
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二(6) |
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三(1) |
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三(2) |
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三(3) |
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三(4) |
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三(5) |
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三(6) |
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四(1) |
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四(2) |
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五(2) |
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五(5) |
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五(6) |
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上师大一附小
大队部
2009学年上师大一附小两分钟预备铃评分表
检查人
周次 中队 |
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一(1) |
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一(5) |
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一(6) |
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二(3) |
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二(4) |
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二(5) |
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二(6) |
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三(1) |
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三(2) |
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三(3) |
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三(4) |
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三(5) |
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三(6) |
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四(1) |
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四(2) |
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四(6) |
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五(5) |
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五(6) |
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上师大一附小
大队部
2009学年上师大一附小眼操室内操评分表
检查人
周次 中队 |
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一(1) |
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一(2) |
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一(3) |
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一(4) |
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一(5) |
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一(6) |
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二(5) |
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三(1) |
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三(4) |
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三(5) |
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三(6) |
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四(5) |
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四(6) |
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五(1) |
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五(2) |
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五(3) |
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五(4) |
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五(5) |
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五(6) |
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上师大一附小
大队部
2009学年上师大一附小小红叶广播评分表
日期 中队 |
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三(1) |
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三(2) |
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三(4) |
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三(5) |
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三(6) |
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四(1) |
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四(2) |
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四(3) |
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四(4) |
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四(5) |
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四(6) |
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五(1) |
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五(2) |
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五(3) |
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五(4) |
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五(5) |
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五(6) |
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五(7) |
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五(8) |
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上师大一附小
大队部
上师大一附小黑板报管理流程图
确定黑板报板块内容(由大队宣传部成员和中队辅导员开会讨论决定) 大队委员会上由宣传部统一布置出黑板报的时间和内容要求。 在规定时间进行评比,评委由宣传部成员和大队辅导员担任。 在大队委员会上进行评比和反馈。 大队委员回中队反馈,并修改黑板报。
上师大一附小大队委员会
2007-2
上师大一附小 月黑板报检查评比表
班 级 |
板 块 10分 |
内 容 10分 |
构 思 10分 |
色 彩 10分 |
总分 |
名次 |
五(1) |
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五(2) |
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五(3) |
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五(4) |
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五(5) |
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五(6) |
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五(7) |
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五(8) |
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四(1) |
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四(2) |
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四(3) |
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四(4) |
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四(5) |
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四(6) |
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三(1) |
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三(2) |
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三(3) |
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三(4) |
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三(5) |
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三(6) |
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检查人
上师大一附小2010学年第 周值勤中队评分表
值勤中队
填表人
每空10分
评分项目 |
评分标准 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
小红叶 广播 |
内容丰富有益 |
∕ |
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∕ |
∕ |
∕ |
播音熟练富有感情 |
∕ |
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∕ |
∕ |
∕ | |
升旗 |
升旗仪式过程熟练 |
|
∕ |
∕ |
∕ |
∕ |
升降旗工作准时 |
|
∕ |
∕ |
∕ |
∕ | |
值勤员 |
准时上岗 |
|
|
|
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礼仪少年 |
准时上岗 |
|
|
|
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上师大一附小大队部
2009学年上师大一附小( )中队值勤评分表
值勤员(每人每次1分):
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
(1)准时到岗 |
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(2)文明礼貌 |
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|
|
|
|
(3)及时劝阻 |
|
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|
|
(4)以身作则 |
|
|
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2009学年上师大一附小( )中队礼仪少年评分表
礼仪少年(每人1分):
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
(1)准时到岗 |
|
|
|
|
|
(2)站位正确 |
|
|
|
|
|
(3)声音响亮 |
|
|
|
|
|
(4)笑容灿烂 |
|
|
|
|
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2009学年上师大一附小( )中队升护旗手评分表
(每次2分):
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
(1)准时升旗 |
|
|
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|
|
(2)按时降旗 |
|
|
|
|
|
(3)爱护国旗 |
|
|
|
|
|
(4)准时训练 |
|
|
|
|
|
文明休息“四要”“四不要”
“四不要”
请不要在走道中奔跑
请不要在走道中大声喧闹
请不要说不文明的语言
请不要与伙伴吵闹
“四要”
微笑待人
主动打招呼
课间和伙伴一起合作游戏
靠右行走
少先队上师大一附小
大队委员会
课间行为记录单 班级: 姓名: 请不要在走道中奔跑 请不要在走道中大声喧闹 请不要说不文明的语言 请不要不谦让,与伙伴吵闹 |
课间行为记录单 班级: 姓名: 请不要在走道中奔跑 请不要在走道中大声喧闹 请不要说不文明的语言 请不要不谦让,与伙伴吵闹 |
课间行为记录单 班级: 姓名: 请不要在走道中奔跑 请不要在走道中大声喧闹 请不要说不文明的语言 请不要不谦让,与伙伴吵闹 |
课间行为记录单 班级: 姓名: 请不要在走道中奔跑 请不要在走道中大声喧闹 请不要说不文明的语言 请不要不谦让,与伙伴吵闹 |
课间行为记录单 班级: 姓名: 请不要在走道中奔跑 请不要在走道中大声喧闹 请不要说不文明的语言 请不要不谦让,与伙伴吵闹 |
课间行为记录单 班级: 姓名: 请不要在走道中奔跑 请不要在走道中大声喧闹 请不要说不文明的语言 请不要不谦让,与伙伴吵闹 |
值勤中队每日统计表
表扬单统计 中队
班级 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
总计 |
三(1) |
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三(2) |
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三(3) |
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三(4) |
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三(5) |
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三(6) |
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四(1) |
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四(2) |
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四(3) |
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四(4) |
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四(5) |
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四(6) |
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五(1) |
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五(2) |
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五(3) |
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五(4) |
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五(5) |
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五(6) |
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五(7) |
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值勤中队每日统计表
提醒单统计 中队
班级 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
总计 |
三(1) |
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三(2) |
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三(3) |
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三(4) |
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三(5) |
|
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三(6) |
|
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四(1) |
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四(2) |
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四(3) |
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四(4) |
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四(5) |
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四(6) |
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五(1) |
|
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五(2) |
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五(3) |
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五(4) |
|
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|
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五(5) |
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五(6) |
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五(7) |
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“自主学习章”校本章争章要求
定章:
大队委员会创设“自主学习章”。
争章目标:
认真倾听、积极思考。
大声朗读、动唇跟读。
作业认真、按时完成。
达标要求:
1、 课堂上认真倾听老师讲解和队员的发言,勤思考、多动脑。
2、 个人朗读或回答问题时做到声音响亮,态度大方。别人朗读时做到动唇不发声地跟读。
3、 课堂作业和课后作业都要做到字迹端正、正确率高,按时上交、及时订正,做到课课清、日日清。
四、 考章:
1、 由中队辅导员和中队委员会进行考章,每月向大队委员会上报达标队员。
2、 由听随堂课的行政人员进行抽查。
五、 颁章:
通过红领巾的宣传阵地“红领巾广播”和“红领巾橱窗”进行宣传和展示班级所争得的“游戏章”,并进行全校推广。
护章:
每月一次进行抽查考章。
“文明休息章”校本章争章要求
定章:
大队委员会创设“文明休息章”
争章目标:
靠右行走要记牢。
文明休息不奔跑。
面对来宾勤招呼。
达标要求:
在走道中做到靠右行走,不奔跑、不吵闹,在走道中游戏时要谦让走过的队员。
微笑面对伙伴、老师和来宾,不说不文明语言,用礼貌用语,
考章:
1、 由中队辅导员和中队委员会进行考章,每月向大队委员会上报达标队员。
2、 由每班中队委员记录“文明休息表”和“需努力表”,进行考章。
3、 由大队委员组成的考章员进行校园内的巡视,进行考章。
五、颁章:
通过红领巾的宣传阵地“红领巾广播”和“红领巾橱窗”进行宣传和展示班级所争得的“文明休息章”。
六、护章:
每月一次进行重新考章。
“快乐游戏章”自设章争章要求
定章:
班级自己选章。
争章目标:
设计游戏、人人参与。
制定规则、广泛推广。
上报游戏、进行争章。
达标要求:
设计一个小游戏,游戏要有趣、益智、简便,人人都能参与,深受大家欢迎。
制定游戏规则,写明场地要求,并在自己的班级内广泛推行,达到良好的效果。
考章:
1、 由中队辅导员和中队委员会进行考章,每月向大队委员会上报达标队员和游戏项目。
2、 由大队委员会讨论游戏的有益性和可行性,并进行实地考评。
五、 颁章:
通过红领巾的宣传阵地“红领巾广播”和“红领巾橱窗”进行宣传和展示班级所争得的“游戏章”,并进行全校推广。
护章:
每月一次进行抽查考章。