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具体目标：
根据“五带头、三先”标准，落实学生促进健康行动，结合个人本职岗位工作制定以下目标：
（一）以“讲诚信、懂感恩、能勤学、有恒心、会包容、善合作”为目标，认真开展快乐活动日，带领年级组开展活动,培养学生各方面能力。
1、积极做好三课两活动，组织好学生进行快乐晨练和阳光900秒活动，认真做好室内操。
2、了解班级学生近视情况，认真指导学生做好眼保健操，多巡视、多指导;上课时，提醒孩子坐姿及读书写字姿势，保护好视力，预防近视新发病。
3、认真思考，努力培养“开放、多元、独特、自信”的学生。
（二）钻研教材，精选练习，落实增效减负行动。
1、认真备课，认真上课，认真批改学生作业，提高教学质量。
2、参加校德育科研和语文科研项目。
3、与家长及时沟通，让家长了解孩子在校的学习、活动情况。
（三）努力做到深入群众、服务群众
1、经常深入年级组内老师办公室，加强沟通。
2、在工作上、生活上多关心周围老师。
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