11月14日下午，曹群副校长、课程发展部部长费立华、师资培训部部长朱咏梅和数学组老师一起参加听评课活动，拉开校三奖评比的序幕。

    首先由参与校“三奖”评比的徐立兵老师在三（3）班上了一节《植树问题》。在课堂上徐老师充分利用学生已有资源——手，展开学习。当学生手竖起来的时候，解决植树问题、敲钟问题；当学生手横过来的时候，解决上楼梯问题。学生兴趣盎然在情景贯穿中不知不觉建构知识，运用知识。

    接着在评课环节中，老师们意犹未尽，纷纷发表自己的感想：徐老师的课生动、形象，幽默，在课堂里充分发挥学生的主体作用，让学生独立思考，同伴合作，利用教具演示和学生动手操作的直观手段，帮助学生理解算理。他最经典的一句话是：自己好不算好，教会别人才算好。以好带差，共同进步。

最后顾文琴老师汇报南京之行的收获。正如她的领悟：好的学习，不是来自教师找到了一种好的教学方法，而是来自给学生更好的机会去建构。教师只有把学生带到学习任务中，并以学生已有知识和观念作为新教学的起点，给学生多一点学习和建构的机会，才能促进学生的学习。让学生成为课堂上的主角，是我们数学组永远研究的课题。