为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，加强和改进党对意识形态工作的领导，按照区教育党工委的要求，我校开展了一系列意识形态教育工作。现将我校党支部意识形态工作责任制落实情况汇报如下：

　　一、思想高度重视，加强组织领导

　　我校党支部高度重视意识形态工作，强化党员干部思想意识，认真落实工作责任制。明确要求支部委员会对意识形态工作负主体责任，支部书记孙爱军是第一责任人，分管德育工作的副校长是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作。学校中层班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

　　二、认真组织学习，不断提高认识

　　组织班子成员认真学习习近平总书记8.19讲话精神，《徐汇区教育系统关于落实党委（党组）意识形态工作责任制的通知》，制定了《中共上师大一附小支部委员会意识形态工作责任制》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。

　　三、加强思想引领，深化理想信念

1．以支部书记专题党课开局，扎实开展“两学一做”学习教育。组织党员讨论起草了学校《党员核心价值观宣言》和《党员党性底线考核标准》，寻找身边先进事迹、撰写微故事或微视频并组织交流学习。

　　2．加强中心组理论学习，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《2016年上师大一附小中心组学习计划》，通过自学、导学、讨论等方式，进一步深化党员干部理想信念教育。

3．重视教职员工学习，不断加强全校教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和执教能力。校内所有讲堂、报告、论坛的开办，均由分管相关工作的中层班子成员负责把关审核。

　　四、加强正面引导，推进阵地建设

1．加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，修订了《教师一日常规》和《师德考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。开展了以“为师有道，为学有径”为主题的师德师风建设系列活动。

　　2．加强未成年人思想道德建设，以“创全”工作为抓手，在学生中广泛开展传统文化教育、理想教育、意志品质教育、感恩教育等。

　　五、深入调查研究，及时掌握动态

　　1．近年来，学校相继制定、修订了《中心组学习制度》、《2016年落实党风廉政建设主体责任的工作方案》、《三会一课制度》、《党员群众谈心制度》等，通过上述制度的实施，促进了党员干部广泛深入群众，开展理论学习，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。

　　2．学校领导班子坚持定期参加教研活动和听课，及时了解教学方式、方法及内容，关注教育综合改革的进展情况。主动与分管学科教师交流沟通，提出课改的思路和建议。

　　六、规范媒体宣传，积极有效传播

　　1．学校建有上师大一附小官网、公众微信号。所有上传信息由专人管理，学校专设校级领导1人负责审核此工作。学校规定，教职工在使用工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。

　　2．学校成立了网络信息管理员，负责网络舆情管理工作，经常性地关注学校师生的网络舆情，及时监控和删除网络不良信息;负责学校网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作，及时为领导研判舆情提供依据。

　　3．落实新闻发言审核制度。对处宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。学校内所有宣传栏、文化长廊的内容更新由德育教导统一审核管理。

　　七、定期落实研判，及时开展工作

　　学校定期对本校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的，意识形态工作责任制落实比较到位。党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展；加强了青年教师思想政治工作，实行师德一票否决；加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是青年教师思想活跃，对政策学习缺乏热情，网络影响日益加大，师生、家长对微博、微信等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。

　　在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建上海市文明单位，实现学校可持续发展，创造我校辉煌的明天。