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  • 在课堂中培养学生思维能力——我校区语文青训班成员成果汇报(03-28)
  • 基于课标 细读文本 优化目标——记二年级语文大组教学研讨活动(03-23)
  • 接棒式教研,让课堂焕发生命力——记一年级语文大组活动总结(12-27)
  • 同课异构——记语文大组教学手册编写活动(11-11)
  • 以编写任务为驱动,打造课堂品质——记语文大组教学手册编写活动(11-04)
  • 将评价融入教学,关注学生的表现——区语文青训班展示课掠影(10-11)
  • 基于课标的一年级语文教学研讨——记《望梅止渴》语文教研活动(06-12)
  • 反复推敲,群策群力共进步---记《唯一的听众》语文教研活动(05-20)
  • 今天一小步,明天一大步——区语文教研员莅临我校指导(05-16)
  • 把握目标 深化课堂 发展思维---记《父亲的谜语》语文教研活动(04-21)
  • 把握目标 优化过程 关注发展---记《迷人的蝴蝶谷》语文教研活动(03-30)
  • 语文大组活动——记徐祎老师用PAD执教的《国庆节的晚上》一课(12-17)
  • 优化课堂从备课做起(11-30)
  • 紧扣目标,有效教学——记《小冰熊》的语文教研活动(11-23)
  • 促青年教师茁壮成长——区语文教研员莅临我校指导(11-18)
  • 紧扣单元目标,注重习惯培养——一年级语文组展示课(11-18)
  • 情景教学与pad相结合——记一堂新颖的语文复习课(11-18)
  • PAD在语文教学中的运用——记语文大组活动(11-18)
  • 上师大一附小语文青年教师培训系列报道(12-02)
  • 努力实践“基于课标的教学”(11-04)
  • 规范备课,从这里开始------上师大一附小语文学科青年教师培训活动(11-04)
  • 上师大一附小开展“学生倾听习惯培养”暨党员风采展示活动之语文专场(05-15)
  • 计划解读 促教研效益----2013学年第二学期语文大组第一次教研活动(02-19)
  • 徐汇区三年级语文教研活动报道(10-22)
  • 协助儿童完成儿童的表达---徐汇区五年级语文教研活动(05-07)
  • 语文大组第一次活动报道(04-17)
  • 上师大一附小2012学年第二学期语文大组活动通讯(02-28)
  • 五年级语文备课组活动报道(12-03)
  • 语文大组教研活动通讯(11-23)
  • 四年级语文备课组活动——期中阶段练习质量分析(11-22)
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