首先是新生入学宣誓。孩子们整齐地排列在操场上，紧握拳头：“……我要做自强、自信、自主、自立的好学生……”通过铭记校训，一年级的孩子初步有了身为小学生的意识。接着是内涵丰富的“过六关”游戏活动，每一个游戏都有一个特别的名称：“脚踏实地”——一步一步踏着地上画好的脚印前进，寓意着学习需要踏踏实实，只有专心听好每一节课，认真完成每一项作业，才能有所收获；“齐心协力”——两个学生面对面用身体夹球行走，寓意和小伙伴相处要懂得互帮互助，大家一起共同进步；“全神贯注”——用筷子将弹子从一个碗夹到另一个碗中，寓意做任何事都要用心、专注、投入；“挑战自我”和“勇往直前”两个游戏，学生分别跨越不同高度的绳索和穿越系在两把椅子中的呼拉圈，寓意在学习过程中会遇到各种各样的困难，只有不怕困难，勇于挑战，才能取得成功。最后一关是“抓住机会”，教师将内藏“上师大一附小双十条好习惯”的“彩球”抛给学生，学生接住彩球，在获得了好习惯内容的同时也意味着抓住了机会……
在这一系列生动而又内涵丰富的活动中，上师大一附小的老师巧妙地渗透了良好的学习习惯和行为习惯的要求，让刚入学的孩子在体验成功的过程中产生乐学、好学的健康心态，为一年级新生第一天的入学教育上了一堂生动的课。
