2008年12月25日下午,在我校开展了全区的体育研讨展示活动,我校龚琦、董绮敏、吴琦3位教师分别执教了三个不同年段的《跳跃》指导课。在区教研员、校领导的关心以及各位体育教师的团队协作下,本次体育教研活动非常成功。
龚琦老师执教的对象是二年级学生,他的课主要是突出一个“轻”字,在教学过程中,教师采用了循序渐进的顺序,先从模仿动物跳跃开始,过渡到双跳双落,重点突出落地轻巧。通过学生之间的比较和教师的示范,学生直观理解了落地轻巧的概念。
董绮敏老师执教的对象是三年级,教材选择是助跑几步单脚起跳,双脚落地。教学重点掌握单脚踏跳有力,双脚落地轻巧。董老师从踏板操起,有意识的对学生进行单脚的踏跳动作的训练,使学生在接下去的学练中能自然的完成起跳动作。本课的难点在于解决学生的落地屈膝缓冲,以一个“稳”来提醒学生落地时只有双脚同时着地才能站的平稳。董老师更以形象的“弹簧”来指导学生落地瞬间必须屈膝缓冲,以减少着地时对膝盖的冲击力,这也是体育锻炼的安全保障。
吴琦老师执教的对象是四年级,本节课的重点是起跳有力,因此吴老师亲自示范让学生对起跳有力有个直观的印象。要做到起跳有力,关键还要做到助跑与起跳的自然衔接,因此吴老师引导学生在练习时注意动作放松自然,让学生亲身体验动作越自然越容易掌握急行跳远的本领,越能表达一种运动的美感。
课后,区体育教研员谢式南老师对这三堂课作了点评,指出了很多亮点,同时也提出了一些建议,使我们体育组认清了发展的方向,推动我校的体育工作再上一个台阶。