一、 工作目标:
1、 有效推进学生麻疹疫苗的集中接种工作。
2、 保证麻疹疫苗接种的质量、接种安全。
二、 各年级接种时间:
9月19日8:15分起(一天)
(东)三年级 四年级 五年级
(西)四年级 一年级 二年级
三、 接种地点安排:
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全校 |
候诊室 |
二楼走廊 |
接种室 |
(东校) 二楼会议室 (西校)二楼音乐室 |
留观室 |
二楼多功能教室 |
急救室 |
二楼广播中心 |
四、 各年级行走路线:
东面楼梯上下,到候诊室等待,
西面楼梯上下,返回教室上课。
五、 负责人员安排及主要职责:
地点 |
负责人员 |
主要职责 |
备注 | |
东校 |
西校 | |||
候诊室 |
曹国华 |
沈韶俊 |
提供接种告知、咨询和相关知识宣传, 按接种名册的顺序做好学生排序和叫号。 |
接种当天,各负责人员都在同一指定岗位上,不要擅自离开。 |
接种室门口 |
沈月庆 |
陈 瑜 |
协助接种人员做好知情同意书的核对及学生健康状况询问。 | |
接种室内 |
施 汶 |
朱小兰 |
负责学生留观告知、留观安排和引导工作。 | |
留观室 |
包 黎 |
盛雪军 |
负责宣传教育及配合医务人员开展不良事件报告以及应急处置工作。 | |
教室和走廊 |
黄菊妹 |
范芳芳 |
协调、安排、通知接种班级。 | |
应急车 |
赵文汇 |
赵 睿 |
如遇不良事件,及时送学生到医院接受治疗。 | |
教室里 |
各班任课教师 |
管理留在教室里不参加接种的学生。 |
按照原定课表准时进教室。 | |
留观室内 |
各班班主任 |
观察学生情况,如发现问题,及时通知留观室负责人,经接种工作人员确定后,及时通知学生家长。 |
全程陪同学生,如有其它班级的课,及早通知教导处,做好相应的安排。 |
六、 物品准备:
1、 各专用室内放1个饮水机。
2、 候诊室准备一个班级学生数的椅子。
3、 接种室内放一个保温桶,一台冰箱。
4、 留观室多媒体打开,播放动画片。
七、 实施接种阶段:
接种前:
时间 |
内容 |
负责人员 |
备注 |
8月30日 |
下发知情同意书 |
各班班主任 |
已完成 |
9月1日 |
收回知情同意书,交卫生室 |
各班班主任 |
已完成 |
9月3日 |
完成接种名册 (电子版和书面版各一份) |
沈月庆、陈瑜 |
已完成 |
9月15日 |
大屏幕播放接种温馨提示 |
孙中原、许可 |
连续5天播出 |
9月17日 |
再次下发知情同意书 |
各班班主任 |
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9月17 日 |
各专用室的布置、打扫 |
沈月庆、陈瑜 曹国华、沈韶俊 |
15:00前完成 |
9月18日 |
东校多功能教室打扫消毒 |
沈月庆、曹国华 |
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接种当日:(原则上从各年级1班起接受接种。)
1、 卫生老师将当日接种名册(电子版和书面版)交接种工作人员。
2、 班主任利用早操时间进行第一次筛查。
3、 负责人员依次通知各班。
4、 接负责人员通知,班主任带好家长通讯录和手机,学生带好知情同意书按学号整队。
5、 班级队伍按规定路线到候诊室等待。
6、 候诊室工作人员再次筛查,并按名册顺序叫号。
7、 学生进接种室,卫生老师核对知情同意书,询问学生健康。
8、 学生接受疫苗接种。
9、 学生接种后到留观室休息30分钟,负责人员与班主任观察学生情况。
10、 如发生不良事件,启动应急处置工作。
11、 休息30分钟后,班主任整队,带学生回教室上课。
接种后:
1、 卫生老师将接种记录登记到学生的小白卡上。
2、 卫生老师协助社区中心做好接种信息的核实、汇总、报送工作。
3、 卫生老师做好预防接种不良事件的监测、报告工作。
4、 卫生老师安排补种事项。
八、 温馨提示:
1、 接种当天,学生不外出参加体育活动。后两天,减少学生的运动量。
2、 连续几天作业量减少,保证学生的休息时间。
2010.9