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提倡实践,注重实效---2011学年第二学期小学教导会议

作者(来源):黄菊妹    发布时间: 2012-02-10

 29日下午,徐汇区教育局小学教导主任会议在我校西部校区召开,来自全区各校的120名教导参加了会议。

 会议开始前,教导们参观了我校富有特色的校园。我校作为“幼小衔接”试点单位,与紫薇幼儿园建立了协作关系,在校园建设上吸取了幼儿园很多适宜于幼龄儿童的活动项目,设立了欢乐谷、格子廊、绘本馆、阳光园、益智坊等活动场所,利用这些场所以及操场、阅览室等地方重点做好“晨炼”、中午的“阳光900秒”、平时的体育活动课等等工作,让孩子们不仅能在“快乐活动日”中快乐锻炼,快乐活动,也让孩子们平时得到快乐生活。我校德育教导向全体与会教导介绍了学校如何注重校园环境的布置,发挥环境的宣传、教育、激励作用,促进学校文化的开展;精心设计校园格局,让每一堵墙说话,注重安全的同时,尝试拓展宣传渠道。

 小幼教科石笑寒老师解读了本学期区德育工作计划,要求与会教导根据“优化适合每一位学生终身发展的教育之路”的指导思想,明确“我们的教育要服务学生主体发展,我们的教育要公平惠及所有学生,我们的教育要惠及学生的一生”的理念,落实区小学生“会运动,善学习,懂礼仪,能合作,惹人爱”15字育人目标,策划新学期具体工作,要把“公平、包容、责任、诚信”的社会价值取向融合到平时的教育活动中,开发好校本的德育课程。

 梁斌科长向各位教导反馈了上学期周末作业和“快乐活动日”飞行检查情况,表扬各校周末作业管理“能实行校长全面负责,教导处协助管理,教研组、教师认真执行的管理机制。教师能关注周末作业的总量和有效性。”梁科长还希望各校快乐活动日的设计要更细致,要保障学生探究的快乐、健身的快乐,动态管理中敏感度要提升,能以新问题、新形势为重点,及时调整、补充课程或活动内容,同时关注参与活动日教学的编外人员的相应管理。

 最后朱建华局长回顾自己以往的教导工作,勉励教导们以自己的特定角色在学校工作中能“凝心聚力、积聚成串、常规固化”。教导更贴近教师、贴近学生,因此要为校长出谋划策,与行政一班同志一起齐心协力,起好助推器的作用。

摄影:许可