党组织建设综述
党员参观“城市魂,群英谱”活动
第二期精彩十分钟讲坛
第三期精彩十分钟讲坛
第四期精彩十分钟讲坛
暑期坚持学习实践科学发展观活动
深入学习实践科学发展观总结测评大会
中心组认真学习《党建指导意见》
迎世博 我承诺 我先行
上师大一附小党支部关于学习、讨论《关于在积极分子培养中加强思想上入党教育的实施办法》的情况汇报
上师大一附小党支部2009年经常性教育活动安排表
上师大一附小党支部密切联系群众制度
上师大一附小民主生活会制度
上师大一附小党员学习制度
上师大一附小三会一课制度
中共上师大一附小党支部2009下半年工作补充计划
中共上师大一附小党支部2009年工作计划
 

 



 
 

中共上师大一附小党支部2009年工作计划

作者(来源):党支部     发布时间:2009-12-20

一、指导思想:
     继续贯彻党的十七大精神,深入学习科学发展观,回顾改革开放三十周年以来党的建设的光辉历程,按照办好人民满意的教育要求,以改革创新的精神全面推进党的建设,不断深化学校民主管理的进程,保持教育系统优秀党组织的先进称号,把创特色、创品牌学校作为学校进一步发展的目标。
二、主要目标:
      继续致力于党的组织,加强师资队伍建设的力度,把政治思想教育贯穿于学校的各项工作中。
三、工作内容与措施 :  
      (一) 开展好“远学名师,近学榜样”活动,加强以师德建设为重点的教师队伍建设,推进教职工政治思想建设,创建积极向上,文明和谐的校园氛围 。    
1、支部班子成员带头学。加强党支部成员学习是抓好支部思想建设的首要任务,以党支部成员学习带动全体党员、全校教师的思想政治学习,切实做到真学、真懂、真信、真用。
 2、重视组织生活中每一次党员的理论学习。丰富党员经常性教育活动的内容。本学期在组织生活党员率先开展“学名师,学榜样”读书讨论活动。通过学习,充分感受名师先进的教学思想和精湛的课堂艺术,促进自身专业能力的发展,树立正确的教育思想,通过榜样学习来促进教育工作,以出色的工作实绩来检验学习的成效。
3、抓好对全体教职工的学习。以师德教育作为抓手,强化“尽心尽力最优秀”的理念,培养高尚的情操,凸显教师职业的特殊性。继续开展师德建设系列活动:重温《上师大一附小师德要求》,继续抓好“师德、师能”论坛,党支部抓好党员、工会、团支部等层面,组织教师通读《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》一书,并进行交流;组织“精彩十分钟讲坛”、“师德师能讲坛”,对学校中的区级骨干教师、校品牌教师的教育思想和教学理念进行挖掘、总结、弘扬和学习。并分享她们在教育教学中的收获和经验。开展学校倡导的校风、教风内涵的学习,塑造“金爱心”教师,引导教师走进学生心灵,充分挖掘典型事例,开展上师大一附小教师形象大讨论,征集编写《上师大一附小爱生篇》,把成为一名“具有人格和学术魅力的教师“作为自己为职业追求的目标
 (二) 不断加强和改进党的组织建设,围绕学校教育教学工作实际,坚持党要管党、党管干部的原则,发挥党支部的政治核心作用。
1、做好对校级后备干部、学校中层干部的培养、选拔、管理和监督,加强干部队伍建设。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则,本学期做好中层后备干部人才库更新工作,严格按照《上师大一附小中层后备干部选拔条例》确定人选;进一步加强校中层干部管理和考核制度,重平时考核、重实绩考核,实行中层干部年度述职和考核制度,提高干部的责任意识,增强紧迫感,使全体干部重视学习,学会思考,做一个智慧型的管理者。
2、加强全体党员对党支部各项制度的学习和落实。扩大党员思想责任区,每位党员在自觉做好和积极分子、群众结对,开展谈心活动的同时,联系帮助一名后进生或学困生,对他们进行思想和学业上的引导和帮助,纠正他们的行为,提高他们学习的自信心,并做好工作记录。
3、做好组织发展工作。做好对已列入发展对象的考察工作,加大对入党积极分子的教育和培养,在具体的教育教学工作中锤炼她们,在思想和生活上全面关心他们。
4、做好一年度一次的党员民主生活,按照学校支部制定的《党员民主生活会制度》,开展好党员的民主评议活动,发现自身不足,相互督促、相互勉励,使党员的先进性不仅体现在思想觉悟上,更落实到教育教学能力和工作业绩上。
(三)加强党风、行风、政风廉政建设,不断促进校园的和谐,保持上海市文明单位的称号 。
1、继续推进党务公开和党内民主制度建设,落实党内“三先”,不断培养、引导党员发挥主体作用。使学校重要工作、重大事项、重要决定的出台,率先在党内充分酝酿和讨论成为常规。
2、结合学校实际工作,开好上半年的教代会,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权,培养广大教职工参与学校管理的主人翁意识,发挥教职工的聪明才智。
3、调动及发挥好年级核心组的作用,使年级核心组成为各职能部门开展各项教育教学活动(教学过程中“五步十问”法的管理;学生良好学习习惯、行为习惯的培养;“六一”庆祝活动的策划、协调及实施等)落实的主要核心力量及与教师沟通的桥梁。使校园中涌现更多校、区级优秀的年级组和优秀教研组。
5、加强校园和周边环境综合整治工作。落实校园综合治理措施,积极开展 “平安校园”“健康促进校”创建活动,确保学校教育教学秩序正常有序。
(四) 加强对工会、教工团组织和少先队的领导,充分发挥党组织的政治核心作用,促进学校的全面持续发展。
1、指导学校工会工作。督促并支持工会履行职责,使工会工作始终围绕学校中心工作,积极组织教职工开展各项教育教学工作,开展各类丰富多彩的学习、文体活动,增强教职工的凝聚力,使工会成为党联系群众的桥梁和纽带。同时不断加强工会的自身建设,对工会干部的培训能做到经常性和及时性。
2、加强对学校少先队工作的关心和指导,使学校少先队工作能紧紧围绕学校的中心工作,组织学生开展各项丰富多采的活动;重视对学生学生学习、行为习惯的养成教育,在区行为规范示范校的基础上,争取成为上海市行为规范示范校。
3、加强对教工团支部工作的领导。发挥好党支部青年委员的作用,运用工作指导、开设专门党课、参与团支部活动等形式,做好青年人的政治思想工作,使他们成为有崇高信仰及对事业有追求的青年。

 


  支部支委学习及党员组织生活安排

1. 支部委员会议每两周一次(单周)
2. 党员学习每两周一次(双周)3:45—5:45
3. 组织教工学习每两周一次(双周五)    注:单周五为教工业务学习
4. 党课学习一学期四次
5.参加社区各种类型志愿者服务(如交通、迎世博志愿者)
6.参观上海世博展馆
6.观看电影1次


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