紫薇幼儿园一直以来特别关注对幼儿园大班孩子进入小学前的教育工作，每年的5月份都会主动邀请上师大一附小相关老师前往指导，今年亦是如此。

的确，上小学以后，孩子的作息时间有较大改变，孩子的学校生活也与幼儿园的生活有很大的差别，每天要按照课程表上课，他们一时间不能马上适应。所以家长也都很想知道除了心理准备、生活准备、行为准备外，还需要哪些学习准备。现在的孩子大多自理能力不强，一方面家里一般都只有一个孩子，孩子都是饭来张口，衣来伸手，无需那么小的孩子为家庭付出什么；另一方面，几个大人宠一个孩子，管教起来有难度。我们觉得帮助孩子养成课前（事前）做好准备的习惯，比如“整理书包”、“学会整理课桌”比学会知识更重要。

另外培养专心倾听的习惯，往往能使学习事半功倍。这里包括上课要做到：眼睛看老师，或按要求看书、看黑板；别人发言时不插话；等别人发言结束，经上课老师许可，再起立发言。发言时站直、站稳；能做到倾听老师的讲话和别人的发言；双手交叉放桌上，举手发言用左手；头正、脚平坐端正。

 小孩子一般都好动，注意力不易集中或集中时间较短，在这种情况下，我们想方设法运用各种手段来激发孩子认真倾听的好习惯，就会有意想不到的收获。所以，老师希望各位大班家长能利用一些恰当的时间培养孩子的倾听的还习惯，并列出了很多好办法。

 在这个讲座中，上师大一附小的老师还特别告诉大家，很多家长对孩子期望很大，抓得很紧，很小的时候就会教孩子写字，但不知道注意正确的读写姿势。为了让大家明白如何帮助孩子做到“一尺、一拳、一寸”，老师将“橡皮筋法和握笔器法”教给大家时，家长们都感觉很有收获。

 其实，协助幼儿园做好幼小衔接工作，对自己学校也是一个帮助，因为这样做，肯定对孩子们顺利度过每年9月的学习准备期有帮助。