2月27日下午，上师大一附小全体数学教师聚集在西校会议室，开展了本学期的第一次教研活动。

本次活动由教研组长张荣萍老师主持。她首先解读数学大组工作计划，分为本学期的工作重点以及常规工作。围绕这些工作，教师们该如何去做。接着张老师根据上海市学业质量分析与绿色指标的反馈，让全体数学教师知晓经过老师们通力合作，层层把关，付出的努力得到回报，我校数学学科有了飞跃，超过区平均分。在成绩面前，我们不是沾沾自喜，为了更好发展，她从以下“知识技能”、“数学理解”、“运用规则”和“解决问题”四个能力维度来分析典型试题。在四个能力维度分析时，张老师用详尽的数据分析我校学生在数学学科“知识技能”上的平均得分率，本校平均得分率远远高于本区得分率。从中得出数学教师重视对学生良好学习习惯的培养，学生养成打草稿、验算的习惯。两次计算提高了计算的正确率。教学中注重学生认真审题的能力培养已初见成效。在数学学科“数学理解”上的平均得分率，数的运算得分率都在99%，但在估算上，本校平均得分率低于本区平均得分率3.8个百分点。暴露出教师在教学中轻算理，只注重结果。在数学学科“运用规则”上的平均得分率、在数学学科“解决问题”上的平均得分率，本校平均得分率低于本区平均得分率。说明我校数学基础知识扎实，同时也反映学生灵活运用知识、解决问题的能力还欠缺。这促使我们教师要反思：改进教学方式，继续注重学生学习知识的过程，在教学中要重视估算能力的培养。让学生掌握一些解决问题的方法。

通过这次教研活动，我校数学教师纷纷发表自己的想法：如何搞好师生关系，在教学中尊重每一个学生，允许学生有不同的见解。改变教学方式，在教学中应给学生探究的时间和空间，鼓励学生主动探究，发展思维。经常反思自己的教学效果，让我校的数学学科质量更上一层楼。

摄影：徐立兵