我拥护中国共产党，严格要求自己，努力争做一名优秀的共产党员。在教育学生“心中有祖国”“心中有他人”的同时，我也这样要求自己：在工作中，服从安排，克服困难，凡事以大局为重；与同事相处，宽容友善，凡事多为他人着想；在教学中，钻研教材，鼓励学生体验探究；精心准备，选编语文拓展课教材。

我主要负责学生发展部的工作。我们结合上海市德育课题，对学校的德育工作进行了全面架构。我们通过全面调查，然后制定分年级育人目标，整合已有活动，补充新的内容，基本完成了六个主题月的活动方案。在老师的配合下，我们通过组织活动，鼓励学生了解传统文化，营造健康高雅的校园文化环境。学校常规的主题月活动搞得红红火火，大型主题式活动也充分体现了老师们的主动性。老师们精心设计、互相合作，最终使活动获得了极大的成效。

今年9月开始，我还兼任西校区的大队辅导员，培训礼仪少年、升旗手，安排红领巾广播成了我每周的常规工作。儿童团改选、团干部的培养也常会花上不少时间，不过看到各项工作能有序开展，孩子们能逐渐成长，我觉得忙点也值了。

虽然今年我分管二年级。但是看到因校领导的调整，一年级学前教育和准备期活动处于真空状态时，我和范芳芳一声不响地干起了这项工作。暑期，我们和一年级的老师们一起开始准备期的各项工作。不论是教师培训、新生学前教育，还是家长学校、一年级开放活动，我们都认真参与，做好设计方案，协调各部门的工作。在大家的努力下，一年级的整体工作获得了学校领导和家长们的一致好评。12月，二年级向家长开放活动也如期进行，获得了不错的成效。为确保了我校“快乐活动日”的顺利实施，我们一一落实了相关年级的考察活动。考察活动获得了不错的成效。

期末，教师因身体原因请病假的比较多，所以，我当起了临时语文老师。在每周周课时达到17节的情况下，我仍然认真批改学生的每一张练习卷，准备好每一次的升旗仪式，上好每一节校会课、午会课，落实每一个代理班主任、搭班、护导等工作，力求使学校的整体工作不忙乱。

这学期，我坚持自己的一贯做法：踏踏实实做好每一项工作。