lanmu_02
 
 

不能包含特殊字符
从:
到:
格式:YYYY-MM-DD
例如:2002-07-07
 
 
我校师生代表团出访韩国釜山姐妹校

作者(来源):朱咏梅    发布时间: 2014-08-06

  继去年暑期我校教师访问韩国釜山姐妹校东一中央小学校后,今年7月中旬我师生团一行12人再次赴韩交流访问。

8日抵韩,雷声隆隆,接机的东一中央小学申贵珠副校长笑言,这是韩方在以最热烈最隆重的仪式欢迎我们的到来,确实在接下来的日子里,我们充分感受到了姐妹校的盛情。到校后,东一校的师生夹道欢迎献上鲜花,递上五日交流活动的详尽安排,东区区长亦参加了欢迎仪式和欢迎演出,并做了讲话。演出会上,韩方学生表演了四季歌、小提琴、伽倻琴、团体鼓等特色节目,我们的六位学生亦展示了自己魔术、魔方、剪纸、乐器演奏等特长,并大方地邀请了韩方金校长和师生参与。

在短短五日的交流访问活动中,韩方不仅为我们安排了校园参观、听课活动,还特选了世界非物质文化遗产佛国寺和2005APEC召开地釜山国际会展中心等地参观,让我们进一步了解和体验韩国的历史和文化。

在交流活动中老师们印象最深的是:一、校园的多彩。学校不仅校园外墙面和内部环境布置色彩鲜艳寓教于乐富有童趣,校园活动和课程设置更是丰富多姿,极大程度满足了学生的学习兴趣和需求;二、关注每一个学生。学校的设施和环境都是一流的,不仅硬件强,教师对学生的关怀更是无微不至。在课堂上、饭厅里,我们都可以看见有些学生的旁边会多一位教师的陪伴,那是学校对智障等需特殊教育的学生专设的扶助教师。此外,对于家庭条件不好的学生,学校也专设福利室和放学后的看护班,在学习和人性教育上给予他们关怀帮助。三、学生行为素养好。无论在学校哪个地方遇见学生,他们都会停下含笑有礼地鞠躬问候;学生好学,无论学习还是活动都劲头十足,且独立性强。在第一天的欢迎演出结束时,我们第一次目睹现场所有学生拿起自己就坐的折叠椅子,井然有序地放回舞台下方的大抽屉时就惊讶了,之后的每一次听课我们依然看见学生搬了椅子请我们入坐……

五天的交流访问,釜山姐妹校值得我们学习的地方还有很多,我们会将其优秀的理念渗透到日常的教育教学中,在今后的往来中继续增进友谊,不断提高两校的办学水准和文化。愿中韩友好长存!