阳春三月，草长莺飞，又到一年春花烂漫时。在这个美丽的季节里，上师大一附小语文组又一次迎来了大组教研活动。此次为我们展示的是二年级备课组的研讨成果，由莫老师执教的第十课《迷人的蝴蝶谷》。

该课紧紧围绕单元目标、课时目标，通过教师的多种引导和教学手段展开教学过程，关注学生的发展。例如，在课时目标中，我们力求学生能正确朗读课文，能抓住关键词读出蝴蝶谷的蝴蝶的特点。基于这一点，教师通过层层引导、抓住关键词、多种形式的朗读让学生从朗读中感悟，感受蝴蝶谷的迷人。又如，我们要求学生能在老师的指导下，圈出动词，初步感受文章中动词运用的准确性。教师就请学生先读句子，再圈划动词，最后用动作理解的方式来感受动词运用的准确性。

一堂精彩的课离不开一个团队的智慧和付出。二年级语文组的每一个老师都对该课文本有了深刻的解读，再紧紧抓住课标，有意识地落实学段目标和单元目标，关注学生的发展。裴捷、吴美琼、张莉三位老师前期率先进行了《迷人的蝴蝶谷》的实践研究。每次试教后全组老师再一次次进行提炼完善，最终制定出了较明确的目标，以及围绕目标进行了扎实的教学设计。

研讨课后，所有语文教师一同参与教研，对本次公开课进行评价，在吸取本堂课的可取之处的同时，也提出了许多宝贵意见。老师们的分享和讨论，让思想的火花碰撞。此次的语文教研活动在热烈的氛围中圆满结束。