3月21日，上师大一附小迎来了区教师进修学院教师专业发展中心的十余位专家就“十三五”背景下学校教师培训工作开展情况进行调研。
上师大一附小孙爱军校长首先以“校本研修需要顶层设计”为主题做了工作汇报。她向专家们介绍了近一年来学校根据国家教育部颁布的《小学教师专业标准》和学校“为师有道”教师观确立的校本特色课程——师德素养课程之“持志篇”：《确立学校核心价值构建学校组织文化》、《教职工职业生涯的规划》，“谦德篇”：《如何增强育德意识，提高育德能力》，“博学篇”：《如何提高信息技术的素养》、《学生核心素养和培养目标的确立》；实践体验课程之“精业篇”：《基于标准的课程纲要和教学手册的编写》、《如何在教材解读的基础上研制教学目标和评价监测点》，“尚巧篇”：《校骨干教师课题中期推进现场交流》的研修情况。
区教院教师专业发展中心蒋主任充分肯定了上师大一附小孙校长对教师专业发展的高度重视和学校“十三五”教师队伍建设规划思考的领先和周详。接着，专家们查阅了资料，并分成“校本综合”、“干部培训”、“基于课标的教学转化”研究、“见习教师规范化培训”和“骨干培养”五组进行了相关老师的访谈调研。
最后的意见反馈，专家们对上师大一附小教师的工作热情、良好的精神面貌予以了赞赏，并对学校核心价值引领、分层分类教师培养和干部队伍建设等工作表示了浓厚的兴趣和再进行专项访谈的意向。
