序号

任务项目

具体要求

记录方法

备注

1

学习认真

1、上课带齐学习用品；

2、按时认真完成作业；

3、及时订正；

4、单元测试成绩优良

1、各科课代表记录上课、作业情况

2、学习委员每周统计公示

连续45天（即9周）能做到者，视为完成任务

2

文明休息

1、靠右慢行不奔跑；

2、文明休息，做好课前准备；

3、文明如厕，不喧闹

1、发现下课奔跑、打闹、大声喧哗的现象，护导老师及时阻止，扣分登记在驾照上，同时记录在护导记录上。

2、总护导巡视了解记录在总护导本上。

3

安静用餐

1、用餐前洗手、放餐垫、有序取放饭盒和汤；

2、用餐时不讲话、不挑食；

3、用餐后擦拭桌面、安静休息

1、管饭老师督促学生安静用餐，有违规人员，名单写在黑板上。

2、宣传委员记录，每周汇总一次。

4

礼貌问候

1、见到老师主动问好；

2、见到礼仪少年，及时还礼

3、离开学校勿忘道别

总护导发现不礼貌的现象，及时告知班级中队委员做记录。

5

个人整洁

1、领巾手帕佩戴（带）整齐；

2、桌面、地面保持干净；

3、台板、书包架物品摆放规范

1、卫生员或值日生每天检查，记录

2、劳动委员每周汇总一次

6

倾听广播

1、听广播前整理桌面；

2、听广播时坐姿端正、不说话；

3、认真收听不做其它事情

1、老师及时发现不良情况，记录

2、组织委员每周汇总一次

7

两操认真

1、做操前做好准备，不做其它事；

2、做操时动作到位、听好节奏认真做；

3、音乐结束，有序上、下课

1、值日班长及时记录

2、体育委员每周汇总一次。

时间

内容

操作方法

负责人

备注

2.14-2.15

设计、制作奖券

1.每个红包装5张奖券

2.奖券针对学生的学习习惯和行为习惯进行奖励（具体内容见附件一）

沈韶俊、时佩燕、赵亦珺

后勤人员准备好红包

2.16

送红包

校领导校门口送红包

孙爱军、安娜、曹国华

“诚诚”陪同

2.16-2.28

活动总动员

1. 公布兑奖规则、鼓励积极争取

2.个人确定兑奖目标，明确要求

包黎、朱小兰

3.1-4.14

第一阶段兑奖准备

各班每周在“兑奖录”的版面中记录学生表现。

班主任

4.17-4.21

第一次兑奖

1. 班主任小结学生一段时间的表现

2. 学生根据实际，选择兑换内容，登记

3. 学科奖券向各学科老师兑换

4. 大队部集中进行兑奖

班主任

各学科教师

包黎

朱小兰

兑换时，负责人员收取相应的奖券

4.24-5.31

达成学生心愿

大队部组织学生逐步完成兑奖心愿

校长室

大队部

王佳骊

各科教师

4.24-6.16

第二阶段兑奖准备

各班每周在“兑奖录”的版面中记录学生表现。

班主任

6.16-6.23

第二次兑奖

1.班主任小结学生一段时间的表现

2.学生根据实际，选择兑换内容，登记

3. 学科奖券向各学科老师兑换

4.大队部集中进行兑奖

班主任

各学科教师

包黎

朱小兰

学科奖券可找任选一门学科老师，由老师决定少做哪样作业。

6.23-9.30

达成学生心愿

大队部组织学生逐步完成兑奖心愿

校长室

大队部

王佳骊

各科教师

7.1-9.10

活动感想分享

1. 学生以“我的兑奖之路”为题，完成小随笔一份

2. 利用红领巾广播，展示栏等交流随笔，为下一次活动打基础

包黎

朱小兰