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【7-5】明目标 践行动 乐兑奖——学生个人行规培养活动小结

作者(来源):上师大一附小教导处    发布时间: 2018-01-11

    开学第一天,校领导发给每个学生一套奖券,要求他们在文明休息、安全用餐、按时完成作业等七个方面认真执行,最后可以选择适合的奖券进行兑换。这样做的目的是:通过组织学生根据实际表现来兑换奖励的活动,鼓励学生认真分析自我情况,确立目标,严格遵守学校行为规范的要求,持之以恒,养成良好的学习习惯和行为习惯。

    这次兑奖的项目包括:学习认真、文明休息、安静用餐、礼貌问候、个人整洁、倾听广播、两操认真。要求学生做到:上课带齐学习用品;按时认真完成作业;及时订正;单元测试成绩优良;靠右慢行不奔跑;文明休息,做好课前准备;文明如厕,不喧闹等。   

    一个学期下来,共计1000人次兑换了奖券,有的和校长共进了一次午餐,有的拿到了有意思的小奖品,有的成为了志愿升护旗手,还有的做了一次西点。一时间,“明目标,践行动,兑奖乐”成为了一项最行之有效的行为规范指导制度。

    富有童趣的活动形式引发了学生对行为规范教育的重视,为此,在5月进行的行为规范示范校的检查中,我们学校准备充分的各类资料,得体懂事的学生行为获得了来督查的专家的好评,我们当之无愧的成为徐汇区行为规范示范校。

    如今,我们还引进了微信评价系统,设计了行规积分制,教师们逐渐开始用微信系统将来学生可以在校园里自主查自己的积分,兑换奖品。