支部经常性学习总结
这几年我校党支部为巩固和加强党员主体意识，进行了一系列的教育学习活动，作为一名最年轻的教师党员，我也深刻明白了党员是党的主人，党员是党的主体，党员也是党的事业的主体，是党的建设的主体，是党的领导的主体。党员发挥先锋模范作用，保持党员先进性，应当是一种能动主体行为，这种行为源于党员内心信念和内心情感。
一、党员是党内生活的主体。在党内生活中，全体党员在党内关系中的地位是平等的，都享有参与权、选举权、讨论权、监督权和批评权。我作为一名最年轻的党员，在党内生活中，没有因为年龄的大小而觉得自己是没有权利的，相反的，我校党支部在进行各种决定的讨论时，我都积极参与其中，主动发表自己的见解，虽然见解不一定会被采纳，但是我觉得我参与了，讨论了，就是出了自己的一份力量。这次教育局要求两校整合，党支部秉承了让党员先知道的原则，我也是积极配合学校的安排，没有任何其他想法，在做好自己本职工作的同时，协助学校做好相关群众思想工作，身为党内一员，也发挥了自己的微薄之力。
二、我觉得党员意识的体现不仅仅是思想上的，更应该是表现在行动上的，党员意识也就是体现在党员的先锋模范作用上。那们我作为一名普通的年轻党员，在日常的生活工作中，就是要不断地学习，更好的工作，努力的发挥自己的先锋模范作用。
首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己，在思想上和党组织保持高度一致。
在教学工作中，我认真备课，查看各种书籍，创想各种不同的教学方法，结合小学生的特点，增加他们的学习兴趣，让他们充分体验体育运动所带来的乐趣。课堂上我能生动的讲解动作要领并做示范，鼓励学生在课堂上勇于尝试，随时发问。在校内的公开课上，也取得了较好的成绩。上学期还在课后带领学校的田径队训练，虽然一天下来已经很累了，但是我还是坚持了下来，每次都安排好训练的内容，每次看到孩子的进步，心里的高兴难以言表。不仅如此，平时我还利用课余时间，代训健身操队，通过努力，还在区里得到了二等奖的好成绩。这一切的一切，都是通过自己的努力
在本职工作外，对于学校的各项要求和活动，我不仅能积极参加，更能够协助其他老师的工作，当他们有事外出的时候，主动帮助他们管理班级。上学期学校安排老师献血，我配合学校工作，很好的帮助学校完成了献血工作。
在组室中，我总是脚踏实地、认认真真地去对待每一件事，虚心向其他经验丰富的老教师求教，经常和他们交流，努力提高自己的教学水平；我还积极参加区教研活动和各项学习、培训活动等，会后还能在组室中进行交流研讨，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。有时遇到自己从未接触过的工作，也能够积极主动承担，积累经验。平时在与组室老师的交谈中，能够向他们传达党内精神，鼓励他们主动向党组织递交入党申请书等。
这一切都是因为学校有了这样一支优秀的党支部，让我们这些青年党员通过不断的学习，得到了茁壮的成长。
生活总在热爱和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在党支部的领导和大家的帮助下，我能不断地改正缺点，我也将一如既往地尽自己一名普通党员的力量，为学校的发展做出贡献。
