不能包含特殊字符
从:
到:
格式:YYYY-MM-DD
例如:2002-07-07
概述首页
教师是学校的第一资源,教师的发展是教育成功和学生发展的前提,因此学校将“教师发展”放在重要位置,根据上海市教委和徐汇区教育局对教师培训的有关要求,结合学校重点工作和实际情况,以切实抓好师德规范,扎实推进素质教育,提高教学质量为出发点,围绕课程教材改革,有计划、有组织地开展形式多样的校本培训,关注全体教师全面、主动、个性化的专业发展,以提高每一位教师的专业水准。
自09年起,学校积极开展“远学名师,近学榜样”活动,远学名师——细读《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》等书,并邀书中的名师于永正以及贾志敏、徐鹄、卢雷等来校授课,让老师们 近距离地感受名师先进的教学思想与精湛的课堂教学艺术。近学榜样——开设“师德师能论坛”,“精彩十分钟”讲坛,举办“骨干教师个人教学展示专场”、组织“上师大一附小教师形象”大讨论等活动,精心组织教职工进行思想理论学习交流会,教学、育人方法交流会。学校以“请进来”、“走出去”的培训方法,发挥“专家引领”和“骨干带动”作用,促进教师“ 自我反思、自主提高”,积极营造“学习——实践——研究”的工作氛围,取得了良好的效果。
暑期,学校开展“爱与肩负的责任”师德专题校本培训,邀请上师大心理学教授博士生导师卢家楣老师为大家讲述《情感教育理论在教学工作中的运用》、区班主任带头人建襄小学的张歆老师交流《班干部的选拔和培养》;市十佳班主任标兵市二中学的周士良老师分享《用心书写学生未来的历程》等,全体教职员工根据专家报告内容撰写个人学习心得。各科教师在开学后第二次的教研组活动中交流 各自学习收获。然后再由各教研组推派一名代表在全教会的《精彩十分钟讲坛》中与全体教职员工交流共享。将教师专业发展、校本培训等工作整体把握,有效整合。
根据不同层次教师专业发展需求,几年来,学校分别开展了《课堂教学的有效性》、《科研促教研》、《多媒体作品的制作》、《教师情感渗透教育教学全过程》、《青年教师读书》、《语文教师书法》、《英语教师语音语调》、暑期《班主任工作培训》、《数学教师运用计算机自适应测验技术构建计算教学的评价研究》等校本培训,以提高各学科各年龄段教师专业发展。
在各方的不断努力和徐汇区教育局的大力支持下,2011学年我校青年教师在市区各项教育教学评比中获得殊荣,先后获得上海市青年教师展评一等奖,徐汇区小学中青年教师教学评比“新苗奖”, 徐 汇区“教学从这里起步”——第三届“建襄杯”教师基本功邀请赛一等奖,2011—2013年度徐汇区教育系统中青年骨干教师等殊荣。
此外,学校设立推普员,教师们也坚持在各级各类教育教学活动中使用普通话,教师教学语言文字规范,语言文字测试达标,学校多次获得“上海市语言文字规范化示范校” 称号。