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解放思想大讨论

作者(来源):朱咏梅    发布时间: 2009-05-07

 
 
 
 
 
 
 
 

第一阶段的学实活动,中共上师大一附小党支部采用调查问卷、座谈会、个别访谈等形式,广泛征求来自家长、社区、教职工的意见和建议,共收集到原始意见建议251 条,相关老师进行了认真梳理后,党支部组织党员对梳理出来的主要问题进行了充分讨论,最后确定“聚焦师德建设,树立正确的育人观:用科学的教育教学行为来践行人人都是德育工作者的理念”、“面对两校刚刚整合的现状,进一步促进学校更和谐健康地发展,努力维护上海市文明单位的荣誉”为本次解放思想大讨论的两个主题。55日下午四时三十分,以“发挥党员、积极分子作用,促进学校和谐发展、科学发展”为题的解放思想大讨论活动如期举行,区学实联络员唐汇元书记参加了本次活动。

支部书记孙建兰主持了会议,孙书记以市委书记俞振声提出的“五不”——不背过去包袱,不受习惯做法束缚,不为任何风险所惧,不受现有知识局限,不被地域思维所惑”,作为为开场白,要求大家拓宽眼界,打开思路,开阔胸襟,紧紧围绕徐汇教育提出的“一流城区、一流教育、一流队伍”总目标,根据学校实际,围绕“提高科学育人的能力”、“进一步加强和谐校园建设”,即“聚焦师德建设,树立正确的育人观:用科学的教育教学行为来践行人人都是德育工作者的理念”、“面对两校刚刚整合的现状,进一步促进学校更和谐健康地发展,努力维护上海市文明单位的荣誉”为话题展开讨论。

聚 焦 师 德 建 设

解放思想大讨论的第一主题是“聚焦师德建设,进一步树立正确的育人观,用科学的现代教育教学行为来践行人人都是德育工作者的理念”。

围绕这一主题,党员、积极分子专题讨论了“学科德育渗透的好方法”、“教师规范日常言行”、“二线教职工体现人人都是德育工作者理念”等话题,大家充分认识到:师者,传道授业解惑,最有效的教育是以灵魂塑造灵魂,教师应率先垂范;师者,人人都是德育工作者,最有效的教育是润物细无声。对于“如何关注弱势群体”的话题,老师们不仅细化了弱势学生的类别,还提出了针对性教育措施,以期最大程度的体现弱势学生的自我价值。

这一主题讨论的最后,曹子瑜副校长就我“我们培养的目标”、“怎样培养”、“谁来培养”三个问题谈了学校的进一步思考。

推 进 和 谐 发 展

解放思想大讨论的第二个主题“努力维护上海市文明单位的荣誉,面对两校刚刚整合的现状,进一步推进学校更和谐的发展”是目前大家最为关心的话题。

注重“和谐”是我国传统文化的一大特色,“以和为贵”是中国文化的根本特征和基本价值取向,上师大一附小去年下半年和杜鹃园小学整合,今年喜获上海市文明单位的称号,学校综合实力日益增强,在这样的大好形势下,学校如何抓住契机,进一步推进学校和谐发展,党员、积极分子就“班子成员间的和谐”、“年级组教师间的和谐”、“教师与家长间的和谐”、“师生间的和谐”以及“自我的和谐”畅所欲言,为学校的科学发展、和谐发展,建言献策,无论是中心发言还是互动交流发言,让在场的老师都深有感触,深受启发,整个会场讨论气氛热烈,在讨论中大家一致认为:人人关心德育,全员育人,掌握科学育人的方法,是学校可持续发展的根基,而学校的和谐、稳定是学校可持续发展的动力,因为校和万事兴,人和万事宁。会议持续了两个半小时。

会后,区联络员唐汇元书记对这次解放思想大讨论给予了充分的肯定,他说上师大一附小老师的建言献策有高度,有思考,上师大一附小支部本次学实活动扎扎实实的开展,成效是显著的。