继续贯彻党的十七大精神，继续以科学发展观为指引，继续解放思想，坚持改革开放，促进社会和谐。弘扬抗震救灾精神，坚持“两个聚焦”，按照办好人民满意的教育要求，以改革创新的精神全面推进党的建设，以党内民主促进学校的民主管理建设，着力加强教育内涵建设，努力创教育系统优秀党组织，创特色学校，创品牌学校。
二、主要目标：
继续致力于党的组织和师资队伍建设，努力把政治思想教育贯穿于学校的各项工作中。
三、工作内容与措施 ：
(一) 以学习为动力，加强以师德建设为重点的教师队伍建设，推进教职工思想政治建设 。
1、抓好支部班子成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，以党支部成员学习带动全体党员、全校教师的思想政治学习，切实做到真学、真懂、真信、真用。
2、认真抓好全体党员的学习。将“十七大报告”、社会主义和谐社会理论列入学习教育内容，开展丰富多彩的党员经常性教育活动；认真执行党内“三会一课”制度。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。
3、抓好全体教职工的学习。学习《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》和《上师大一附小师德要求》，结合支部提出的《上师大一附小教师师德倡议》继续开展“为人、为师、为学”师德建设系列活动，抓好“师德、师能”论坛，围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展大讨论，加强职业荣誉感教育，强化教师身份，提升教师工作的幸福感。以“敬业爱生，追求卓越，追求完美”为重点，开展“爱事业、爱学校、爱学生”师德系列教育活动。把师德建设的重点落脚于关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。把能否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标；继续通过召开教师座谈会、学生座谈会、向学生家长发放师德师风问卷等形式，开展师德师风大检查，并通报师德师风调查情况。结合评选上师大一附小 “教学品牌教师”、“品牌班主任”、“服务明星” 形成师德建设的校本标准，着力锻造教师的学识魅力与人格魅力。
(二) 加强和改进党的组织建设，结合学校教育工作实际，坚持党要管党、党管干部的原则，不断提高学校党支部的凝聚力和战斗力。
1、继续加强对校级后备干部、学校中层干部的培养、选拔、管理和监督，加强干部队伍建设。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，严格按照《上师大一附小校级后备干部选拔条例》拟定后备人选；加强校中层干部管理和考核制度，重平时考核、重实绩考核，实行中层干部年度述职制度，使全体干部注重学习，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，全心全意为学生和教职工服务。
2、加强党员管理，党建工作制度化。加强对党支部的制度建设，完善《党支部密切联系群众制度》，要求每位党员和积极分子、群众结对，开展谈心活动，建立党员思想责任区；制定《党员专题组织生活会制度》、《民主生活会制度》和《党员学习制度》，以此落实对党员的目标管理。健全党内民主、落实党员三先，制定《发扬党内民主，保障党员民主权利制度》等。使支部的各项活动有章可循，进行制度化、规范化、科学化的管理。
3、做好组织发展工作。根据学校发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，有计划、按程序严格做好发展对象的考察工作，把学校的教育教学骨干教师发展为党员。结合党员的结对活动，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心他们的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通。做好选送在教学一线的中青年骨干教师参加党校分校和总校学习的工作。
4、坚持落实《党员民主生活会制度》，以党员“三高”标准，开展支部对党员的民主评议活动，深入开展批评和自我批评，使党员的先进性不仅体现在思想上，还体现在业务能力和工作业绩上。
(三)以监督为重点，进一步加强党风廉政建设，并以此带动行风、政风建设，努力创建2008年市文明单位 。
深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，深入开展党风党纪教育。党员教师要在提高自身思想道德和自律方面率先垂范，增强责任意识。
1、继续推进党内民主制度建设，完善党内“三先”,发挥党员的主体作用。重要工
作、重大事项、重要决定，在党内要充分酝酿和讨论，并行成决议，递交校务会。
2、进一步完善教代会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善适合学校的考核奖惩制度和分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，倾听群众呼声，体现民主集中制原则，推进校务公开，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。
3、以“凝聚人心，挑战现实，振奋精神，追求卓越”为目标，成立年级核心组，开展“聚精会神抓教育教学、一心一意建文明组室”活动。打造更多校、区级优秀年级组、优秀教研组的核心团队。
4、不断提高依法办学、依法施教的水平， 加强教育行风建设，采取切实有效的措施规范办学行为，严格执行收费办法的规定，树立学校良好的社会声誉。通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识。
5、加强校园和周边环境综合整治工作。落实校园综合治理措施，积极开展 “平安校园”“健康促进校”创建活动，确保学校教育教学秩序正常有序。
(五) 加强对少先队、工会、团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展。
1、指导学校工会工作。要积极支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会要不断加强自身建设，加强工会干部培训和工会阵地建设，组织教师开展丰富多彩的学习、文体活动，增强教师队伍凝聚力。
2、开展好学生活动。少先队工作要紧紧围绕学校和党支部的中心工作，针对自身工作特点，组织学生开展丰富多采的活动，活跃生活，陶冶情操，激励精神；重点加强学校德育工作，继续抓好学生学习、行为习惯的养成教育，加强学生的理想教育、国情教育、纪律法制教育和安全教育。结合学校实际，认真组织形式多样的读书、征文、演讲活动和社会实践活动。构建德育活动机制，实施德育创新，促进学生全面发展，配合学校整体工作，着力加强安全工作和校园文化建设。
3、加强对教工团支部工作的领导。针对学校青年教师较多的特点，党支部支委会设青年委员具体负责团支部指导工作，力争做好青年人的政治思想工作。党支部委员要率先为团员青年上微型党课，努力创新和改进开展青年思想政治工作的方法，使其更有针对性和实效性。
支部支委学习及党员组织生活安排
1. 支部委员会议每两周一次(单周)
2. 党员学习每两周一次(双周)12：20—1：00
3. 组织教工学习每两周一次(双周五) 注:单周五为教工业务学习
4. 党课学习一学期四次
5．参加社区交通志愿者服务
6．参观上海国际金融贸易中心
7．观看电影1次
