文章尽管只从三个方面报道了徐汇区教育党工委探索以党内民主带动学校管理民主的做法，尚未能全面涵盖徐汇党建所开展的所有工作，但比较真实地反映了我们徐汇教育系统党建工作的几个侧面。

令我校全体党员感到振奋的是报道中肯定了我校党组织在以人为本，通过关心人、了解人、尊重人、凝聚人做好思想工作，调动教职工积极性方面的有效做法。党员们纷纷表示，会牢记入党誓言，为学校的更和谐发展，努力成为敬业爱岗、大气宽容的带头人。

在学习了该文后，支部的每一位党员在孙建兰书记的带领下，人人写下了自己的阅读感想，以下是我撷取的部分党员的感想。孙建兰书记写到：报道中小标题立意明确，我很有同感：“校长负责制工作离不开党建工作的支撑”，从我们工作的实践看，这的确是不争的事实。因为“党组织发挥政治核心作用”，在我们教育系统不是一句空话，而是可以具体操作的，是平时实实在在做的，它渗透在学校工作的方方面面。原因是，近年来在教育党工委的指导下，首先，我们明确了“党组织发挥政治核心作用”具体可以在那几个方面着力：即：围绕中心、服务大局；宣传贯彻党的路线、方针、政策；参与学校重大事项的决策；思想引领，协调各方，协调利益；对干部的管理；党员发挥先锋模范作用。其次，我们知道可以如何去发挥作用：即学校重大事项，重要工作，重大活动等事前的宣传、动员、发动，营造氛围等；事中的思想政治工作，协调关系，协调利益等；事后的总结提炼，提升境界，弘扬精神等都可党组织发挥作用。这样，党组织的工作有了抓手，有了着力点，有了方法，党政既有分工，又有合作，使党的工作落到了实处，取得了实效。

支部组织委员黄老师写到：我们徐汇区党工委大力推进党务公开、校务公开民主管理，尊重党员的主体地位，发挥党员的先进性。党组织真心把问题交给党员们讨论，学校真心听取教师代表的意见，党支部的真诚、学校行政工作者的真诚，换来党员对支部的真诚，换来群众对学校工作的一腔热情。我们的确感觉到只有民主管理，大力依靠党员、群众做事，重视基层群众的建议，学校很多工作就好办。

年级组长张老师写到：“冷冰冰的制度离不开人性化关怀的温暖”这部分的内容中谈及我校的党建工作，作为党员的我仿佛又看到了当年两校合并时，孙书记带领党员及班子成员所做的工作。我仿佛也看到了两校教师和谐相处的画面，学校之所以能顺利过渡，这与党组织所做的大量思想政治工作是分不开的。当然在我们上师大一附小这个大家庭里家庭成员间难免会产生一些问题，正是因为党群结对，党员与积极分子结对等等使得老师们有想法可以及时和党员沟通，党组织通过党员及时了解老师的想法，及时想办法使得这些问题迎刃而解。因为有组织的关心，老师们的凝聚力越来越强。学校的发展也越来越快。我为我是上师大一附小的一名党员而感到骄傲。

教师党员吴青老师也这样写道：看了这篇报导，让我倍感欣喜，因为生活在这个集体中，大家时时会感受到来自领导，来自同事之间地关心和帮助。在工作中，我们常常会注重对学生以人为本，在学生的身上倾注了大量的时间和精力，长此以往，我们的身心会感到非常疲惫，再加上家长及各方的压力，就促使老师的情绪“中暑”，所以我们会在自我调节的基础上，对同事多一点关心，多一点帮助。作为一名教师，只有自身具有了良好的心态，才能教育出心理健康的学生；作为一名党员，我更加要提升素养，平时与同事们多交流、多沟通，以自身良好的情绪状态去带动身边的老师一起快乐工作。我们的党组织之所以能在处理各种棘手的问题上得以顺利进行，就是因为在严格遵守制度的基础上，关心体谅老师，对老师们充满了人性化的关怀，以真诚换来了老师们的信任和支持。

中层干部党员朱老师写到：实行党内民主，党员先知道、先讨论、先行动，并由党员的力量一直辐射到每位教师。统一了思想，使解决问题的工作更順理成章，更简单轻松。将制度的制定，工资方案等进行由党内向群众逐进的透明和公开，减少了神秘和猜忌，群众和党员，教师和行政之间的关系就变得更自然和谐了。

年轻党员陆老师也谈到：读完这篇报道，我由衷地感到暖意和幸福，回首望去，那一幕幕仿佛还在眼前。如今，两年过去了，原杜鹃园小学的老师们和上师大一附小的老师们宛如姐妹，共同为了同一个目标而奋斗。    我们的党支部和学校也是一个民主、温馨的大集体。重大事情都是党员先知道、先讨论，充分发扬党内民主；关系到教师切身利益的事情必须要通过教代会讨论和决定，因为教代会的老师们来自各个大组，能充分反映大家的意见和想法；学校有什么新的决策，校长和中层领导们都会纷纷和老师们谈心和讨论，充分听取大家的意见。正如文中一位老师说的一样，是否参与的确会影响到事情最后的结果。我也一定会继续发挥主人翁的精神，虽然我只是一位平凡的老师，但是我也能参与到学校的建设中去。在组内讨论时，我也要发挥党员的先进性，引导老师们敢说真心话，愿意表达自己的意见，为了学校的成长共同出谋划策。

工会主席金老师则写道：我是一名基层的工会主席，我觉得，教代会的召开应该不仅仅追求一个通过的结果，而更应注重召开的过程，要使全体代表、乃至全体教工在思想上达成共识，使制定制度来约束人的目的转化成教师发展的内在动力，使之成为“要我遵守”到“我要遵守”，并且做得更好。

在学习了报道之后，我们上师大一附小的十八名党员都深深地感到，正是有了局教育党工委的引领，学校党支部的正确领导，开展党内民主，从而带动了学校的管理民主，每位党员都能以三高为目标，使校内整体工作氛围、人际氛围和谐，教师大气、谦和、包容、真诚，使“尽心尽力最优秀”的理念深入人心。今天我们虽然取得了一些成绩，但大家都深深地意识到，决不能自满和懈怠，而要以昂扬的斗志，饱满的工作热情，去迎接新学期的工作。