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上师大一附小学生学习习惯调查表1106

作者(来源):[暂无]    发布时间: 2012-10-08

上师大一附小学生学习习惯调查表

自然学科                                          2011.6

评价

 

 

任教

班级

 

上课学会倾听

回答问题声音

响亮、态度大方

按时完成作业

总评

 

 

 

*分值

 

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备注:

1、                   请根据自己任教班级的实际情况,围绕以上学习习惯,在相应格子里打钩。

2、                   *分值一档填写内容为:好 10分;较好 9分;一般8分;需努力6-7

3、                   总评在打好分值之后请排序,谢谢!

(本表请于613前东校交包黎,西校交朱小兰。)

评价人:

上师大一附小学生学习习惯调查表

数学学科                                          2011.6

评价

 

 

任教

班级

 

上课学会倾听

回答问题声音

响亮、态度大方

按时完成作业

总评

 

 

 

分值

请排序

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  

备注:

1、          请根据自己任教班级的实际情况,围绕以上学习习惯,在相应格子里打钩。

2、          *分值一档填写内容为:好 10分;较好 9分;一般8分;需努力6-7

3、          总评在打好分值之后请排序,谢谢

(本表请于613前东校交包黎,西校交朱小兰。)

评价人:

上师大一附小学生学习习惯调查表

英语学科                                          2011.6

评价

 

 

任教

班级

 

上课学会倾听

回答问题声音

响亮、态度大方

按时完成作业

总评

 

 

 

分值

请排序

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 

备注:

1、          请根据自己任教班级的实际情况,围绕以上学习习惯,在相应格子里打钩。

2、          *分值一档填写内容为:好 10分;较好 9分;一般8分;需努力6-7

3、          总评在打好分值之后请排序,谢谢

 (本表请于613前东校交包黎,西校交朱小兰。)

评价人:

上师大一附小学生学习习惯调查表

音乐学科                                          2011.6

评价

 

 

任教

班级

 

上课学会倾听

回答问题声音

响亮、态度大方

按时完成作业

总评

 

 

 

分值

请排序

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 

备注:

1、          请根据自己任教班级的实际情况,围绕以上学习习惯,在相应格子里打钩。

2、          *分值一档填写内容为:好 10分;较好 9分;一般8分;需努力6-7

3、          总评在打好分值之后请排序,谢谢

(本表请于613前东校交包黎,西校交朱小兰。)

评价人:

上师大一附小学生学习习惯调查表

体育学科                                          2011.6

评价

 

 

任教

班级

 

上课学会倾听

回答问题声音

响亮、态度大方

按时完成作业

总评

 

 

 

分值

请排序

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 

备注:

1、          请根据自己任教班级的实际情况,围绕以上学习习惯,在相应格子里打钩。

2、          *分值一档填写内容为:好 10分;较好 9分;一般8分;需努力6-7

3、          总评在打好分值之后请排序,谢谢

 (本表请于613前东校交包黎,西校交朱小兰。)

评价人:

上师大一附小学生学习习惯调查表

美术学科                                          2011.6

评价

 

 

任教

班级

 

上课学会倾听

回答问题声音

响亮、态度大方

按时完成作业

总评

 

 

 

分值

请排序

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 

备注:

1、          请根据自己任教班级的实际情况,围绕以上学习习惯,在相应格子里打钩。

2、          *分值一档填写内容为:好 10分;较好 9分;一般8分;需努力6-7

3、          总评在打好分值之后请排序,谢谢

 (本表请于613前东校交包黎,西校交朱小兰。)

评价人:

上师大一附小学生学习习惯调查表

劳技学科                                          2011.6

评价

 

 

任教

班级

 

上课学会倾听

回答问题声音

响亮、态度大方

按时完成作业

总评

 

 

 

分值

请排序

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  

备注:

1、          请根据自己任教班级的实际情况,围绕以上学习习惯,在相应格子里打钩。

2、          *分值一档填写内容为:好 10分;较好 9分;一般8分;需努力6-7

3、          总评在打好分值之后请排序,谢谢

 (本表请于613前东校交包黎,西校交朱小兰。)

评价人:

上师大一附小学生学习习惯调查表

信息学科                                          2011.6

评价

 

 

任教

班级

 

上课学会倾听

回答问题声音

响亮、态度大方

按时完成作业

总评

 

 

 

分值

请排序

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 

备注:

1、          请根据自己任教班级的实际情况,围绕以上学习习惯,在相应格子里打钩。

2、          *分值一档填写内容为:好 10分;较好 9分;一般8分;需努力6-7

3、          总评在打好分值之后请排序,谢谢

 (本表请于613前东校交包黎,西校交朱小兰。)

评价人:

上师大一附小学生学习习惯调查表

探究型课程                                          2011.6

评价

 

 

任教

班级

 

上课学会倾听

回答问题声音

响亮、态度大方

按时完成作业

总评

 

 

 

分值

请排序

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 

备注:

4、          请根据自己任教班级的实际情况,围绕以上学习习惯,在相应格子里打钩。

5、          *分值一档填写内容为:好 10分;较好 9分;一般8分;需努力6-7

6、          总评在打好分值之后请排序,谢谢

 (本表请于613前东校交包黎,西校交朱小兰。)

评价人:

 
 

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