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会包容阶段育人主题方案(3)

作者(来源):[暂无]    发布时间: 2012-10-09

学会包容  为伙伴喝彩

——2011学年上师大一附小包容主题月计划  

一、   指导思想:

根据我校“每个梦想,值得灌溉;每个孩子,都是未来”的办学理念和学校的十八字育人目标,确立主题月活动,并与音乐、美术、品社等科整合相关的教学内容,落实学科德育。通过音乐表演展示、美术作品展示、参观实践等活动,结合少先队争章活动,培养学生会包容的品质。

二、   活动目标:

1. 育人目标:能包容

2. 行为养成目标:能包容,会谦让,学会欣赏别人的才能,并为伙伴取得的成绩而喝彩。

三、   活动口号:学会包容,为伙伴喝彩

四、   活动时间:2012.2——2012.3

五、   主要活动:

年级

主题

活动

具体

时间

负责部门及老师

学生体验式活动设计要点

评价方法

备注

年级

艺术节

3/6

学生发展部

1、参观土山湾美术馆

2、学习雷锋,做一天小当家

3、学校护绿

美术作品评选

 

 

附件一:《参观美术馆安排》

 

 

附件二:《闹新春活动计划》

 

 

附件三:《艺术节计划》

 

年级

元宵节

 

1/11——2/24

学生发展部

1、学做灯笼、赏灯猜灯谜

 

1、评选最佳灯笼

 

艺术节

3/1926校会课

学生发展部、邵勤

2、参加校艺术节学生音乐会3、学习雷锋,做一天小当家4、学校护绿

3、评音乐会奖项评选

年级

艺术节

3/5

学生发展部、邵勤

1、参观上海美术馆

2、学习雷锋,做一天小当家3、学校护绿

美术作品评选

年级

艺术节

3/1926校会课

学生发展部、邵勤

1、参加校艺术节学生音乐会2、学习雷锋,做一天小当家3、小区护绿

音乐会奖项评选

 

年级

元宵节

 

1/11——2/24

学生发展部

1、学做灯笼、赏灯猜灯谜

1、评选最佳灯笼

2、新春乐作文评选

艺术节

3/6

学生发展部、邵勤

2、校门口花坛护绿

3、学习雷锋,做一天小当家4、小区护绿

3、对小当家进行评价

专题教育:

周次

升旗仪式

班队会课

午会

负责部门

2

主题:解读育人目标

要点:突出十个好习惯中的“会包容”

班会

行规教育

校长室

 

3

主题:学会宽容和谦让

要点:退一步海阔天空

校会:四年级游泳动员

十分钟队会:会包容,为图书漂流站捐书

大队部

 

4

主题:小结“赏灯猜谜新春乐”活动,并为最佳灯笼颁奖。

校会:包容主题月动员

一校一品:排球

学生发展部

5

主题:学习雷锋好榜样

要点:向雷锋叔叔学习,做身边的好事,爱我学校班级

班会:小结赏灯猜谜新春乐活动

十分钟队会:夸夸我的妈妈(安排在38日,与39日对换)

 

 

 

 

 

技艺学科组

 

6

主题:植树节

要点:爱护绿化、经常植树

班会:全校护绿植树

一校一品:排球

7

主题:艺术节

要点:学会欣赏艺术、提高审美能力

艺术节学生音乐会

十分钟队会:参观美术馆小结?

8

让我们学会赞美

为他人喝彩,自己也快乐

艺术节学生音乐会

一校一品:排球

 

 

 

上师大一附小

学生发展部

2012.2

 

 

 

 

 

 

 

附件二

赏灯 猜谜 新春乐

——2012年上师大一附小庆新春赏灯猜谜活动计划

一、        活动目的:

1、            借助于中国传统节日——“元宵节”,对学生进行中国传统文化教育,使学生能够了解我国悠久的历史和文化习俗。

2、    与品社课相结合,通过指导学生学做灯笼,介绍灯笼的制作过程,做灯笼过程中的趣事等,让学生体验动手的快乐。

3、            通过积极参与猜灯谜的活动,让学生享受猜谜语的乐趣。

4、            在相互欣赏灯笼,猜灯谜的过程中,使学生学会包容,学会欣赏别人的才能,并为别人取得的成绩而喝彩。

二、活动主题: 

     赏灯猜谜新春乐——学会欣赏与包容

三、        活动时间安排:

时间

内容

负责人

备注

1/11

学做红包灯笼

朱小兰、顾文琴

通过视屏教学生制作简单的灯笼

1/13

制作灯笼动员

班主任

动员、指导

1/142/5

学生灯笼制作

 

寒假中完成

2/6

1.    学生将灯笼带到学校

2.    学生分享制作灯笼的过程

班主任

返校交流

 

2/6-7

上灯

曹国华、沈韶俊

267日后勤负责把灯笼挂在学校门厅走廊内。

每班推选二盏灯笼参加评选(灯笼交至大队部)

班主任

朱小兰、顾文琴

213由学生评选出有特色的灯笼。

2/8-13

1.    制作灯谜

2.    准备汤团、答题纸

3.    213早上挂灯谜,上午第四节课二、五年级各班班主任组织学生猜灯谜、赏灯笼。

班主任

曹国华、沈韶俊

包黎、朱小兰

 

二年级学生猜出三个灯谜可换一个汤团,五年级学生猜出五个灯谜换一个汤团。

2/1324

1、二年级同学利用品社课讲一讲灯笼的制作过程,做灯笼过程中的趣事等。

2、五年级的同学写一写品灯、制灯的趣事。

班主任

品社老师

老师

 

2/24

下灯

曹国华、沈韶俊

 

                                                        

                                                     上师大一附小

                                                        20122

 
 

沪公网安备 31010402000538号

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