请按工作业绩、教育教学特点两方面描述（字数800字左右）

从一知半解的毕业生到现在对工作相对的驾轻就熟，一路走来有很多感悟：

首先是心态。套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我记得姚老师第一次听完我的课对我说过这样一句话“工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐，才会把你的快乐带进课堂，带给学生。” 这句话我思考过很多次，我对工作的态度就是选择自己喜爱的，然后为自己的所爱尽自己最大的努力，之后，我上课开始有笑容了。

其次，是能力问题。我自己把能力划分成专业能力和基本能力。具体到我们的工作，专业能力决定了适合并胜任这份音乐教师工作；基本能力，包括课堂中自信力，应变能力，表达的能力等直接决定课堂的生命力。而这些，在短短工作的三年中，我清楚地看到许多有着丰富经验的老师都同时具备着这两种能力并很好的运作，在吸取教训，补足经验的同时，这些学习又让我脚下的步伐又加快了一步。相比一年前在工作上和课堂中的时时不自信，我想我已经渐渐开始走入正轨并且开始能把握好课堂。

最后是专业提升。随着自己对音乐学科的热爱，对自己的专业发展提升也提出了更高的要求，自己不断充电，不断掌握新知识。为此更加勤奋工作，刻苦学习。同时也获得了一些奖项：

2013年，指导 荣获徐汇区舞蹈节“童心向党”集体舞比赛 一等奖；指导校舞蹈队“童心向党”表演舞二等奖；2014年1月，参加徐汇区第四届高一杯青年教师基本功大赛，荣获一等奖；在本校多次对外交流，公开课获得好评。