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家、校、社区协同 共育学生良好品德

作者(来源):包黎    发布时间: 2017-12-12

为了一份共同的教育情怀,129,教育部人文社科重点课题"多重熏陶理论下家庭学校社区关怀型教育共同体的创建"课题启动暨家校合作研讨交流会在北师大京师大厦隆重召开。此课题为北师大教育学院和北师大EDP家庭教育研究中心共同执行的国家教育部规划基金项目。

 

我校的课题《基于正面管教理念的家校共育学生良好品德的实践研究》经过选拔,成为了这一课题的子课题。德育教导包黎老师代表学校参加总课题和子课题的开题,经历了一天紧凑而充实的会议,聆听专家介绍教育共同体的前瞻性和远见性,了解了主课题对学生发展的重要性,还接受了课题实验校授牌和聘书等。

 

随后,老师介绍了学校课题的产生的原因、研究设计、思路方法等。在场指导的专家对学校课题给于高度的肯定,她指出:我校的课题开题规范完整,目标聚焦准确,研究内容全面清晰,从中可以看出学校做了充足的前期准备,能在充分了解国内外的相关理论的基础上,运用适切的理念指导研究,这易于形成家校的合力,为课题研究的成功奠定基础。

 

在未来三年里,学校将在北师大专家的引领下,开展家庭、学校、社区共同育人的研究。相信未来在家庭、学校、社区的协同努力下,孩子们一定发展得更好。