10月初秋，绵绵秋雨，黄琰教研员来到上海师范大学第一附属小学，与青年教师们相聚在一起，共同进行数学教研活动。活动分为两大块：观摩点评青年教师的课，并与他们一同探讨数学问题。

       首先，黄老师和其他青年教师们在西校区听了高双剑老师执教的三年级（数学课《三角形的分类——按边分》。这节课以“金字塔、广富林遗址”等地标建筑引出了三角形的教学内容，基于二年级下学期按角为三角形进行分类的基础上，循序渐进地从按边进行探讨，学生们积极地以小组为单位进行分类活动并汇报结果。高老师带领学生们一步一步深层地进行对于数学问题的探究，以学生为主体，让学生主动参与课堂之中，最终探讨出了有关于不同三角形的定义以及更深一步的关系。

       随后，黄老师又与其他青年教师们一同来东校区倾听丁佳艺教师所执教的二年级数学课《点图与数》。课堂设置许多闯关环节，学生们在闯关中学数学，在小组活动中证实想法。加深了学生对于奇数、偶数的理解与区别。在许多有趣的活动中，丁老师的课不知不觉就结束了，让人回味无穷。

       听课结束之后，黄老师有条不紊地点评了两堂数学课，肯定并鼓励了青年教师们。与此同时，也指出了今后需要改进的地方。老师们也针对课中的数学问题进行探讨，各抒己见。

       在一场秋意甚浓的秋雨中，青年教师们在上海师范大学第一附属小学随着黄老师的步伐，碰撞出许多关于数学问题的火花，相信上师大一附小的老师们也会努力做“多问为什么”的先生们，期待在未来的日子里，上师大一附小老师们的努力与蜕变。

( 责编：王卿；摄影：沈叶丽）