上海师范大学第一附属小学
2009年度第一学期教导处工作计划
                       2009．8
一．情况分析
上学期工作的方向是：把立德树人作为学校教育的根本内容，按照教育局“善学习、会运动、懂礼仪、惹人爱”十二字学生培养目标，遵循教育规律和学生身心发展特点，以“尊重别人”及“责任心培养”作为抓手，培养学生良好的道德、行为习惯，促进学生身心健康、和谐发展；将德育、智育、体育、美育等工作有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，注重学生的体魄锻炼和身心健康，促进学生全面发展。
两校合并整合一年来，经过全体师生的共同努力，我校的教育教学水平大步提升，获得良好的社会声誉，已经成为家长心目中的品牌学校。
二．指导思想
以科学发展观指导教育教学工作实践，注重教育教学的内涵化发展。落实两纲精神，注重立德树人；注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力；注重学生的体魄锻炼和身心健康，促进学生全面发展。加强校本研训，优化课堂教学，全面提高质量；努力营造尽心尽力，积极向上校园文化，为把我校创建成有特色的区先进学校而努力。
三．工作要求  
1． 结合我校实际情况，继续加强相关教育理论学习，树立正确的教育观、人才观、质量观及效益观。
2． 积极开展理论指导下的课堂教学实践。以二期课改的重要理论基础“建构主义认识论”为依据，审视课堂教学行为，积极引导学生形成自主学习的能力，以此作为提升学校教学水平的新的增长点。
3． 学校倡导用“五步十问”法审视教学工作过程中的备课、上课、作业、辅导、考核五个环节。在加强学科课程意识及把握学科课程标准的前提下实施有针对性的学科教学，促进提高教学质量。
4． 以情感教育为切入点，把激发学生学习兴趣，培养学生良好学习习惯作为日常工作重要内容，结合所教学科及自身特点，不断巩固和发展行之有效的教育方法。
5． 研究制定切实可行的对学习困难学生辅导措施及方法，使转变后进学生的工作抓出成效。并逐步形成规范。要重视对优等生的个性化培养，努力开发每一个学生的特长和潜能。
6． 进一步树立“尽心尽力做人和学习就是好学生”的观念，为每个学生的进步与成功创造条件。
7． 继续加强教研组建设。以教研组教学研究活动为平台，以课堂教学的有效性研究为重点，积极开展以说课、听课、评课为主要形式的教研活动。
8． 树立科研为教研服务，科研促进教研的意识，积极开展教学科研工作。
9． 在“一切为了学生的发展，为了教师的发展，为了学校的发展”的目标引领下，加强团队协作精神。
四．工作任务及措施  
1．运用了解性、检查性和随机性听课，学生访谈，家长问卷，教育教学工作记载测评等方法，力求客观地对教师进行工作考核，及时与教师进行沟通，把考核的过程作为激励的过程。
2．坚持班主任工作例会制度，加强对新班主任的工作指导与帮助。
3．发扬年级组的团队合作精神，进一步落实年级组长工作职责制度，坚持年级组长工作例会制度，进一步加强年级组内各项任务协调工作，促进年级组各项教育教学工作的有序开展。
4．以“国庆六十周年”及“迎世博”为主题，积极实践主体性德育活动。以学校节庆活动为平台积极开展丰富多彩的校园文化活动。进一步巩固和规范以培养学生良好学习习惯和行为习惯为重点的德育工作。
5．重点加强 “品社”学科建设。将品社等学科的教学与学校的各项德育工作紧密结合，逐步形成具有我校特色的，在区里具有一定影响力的重点学科。
6. 落实学校心理健康教育工作，加强对问题学生的心理指导工作。帮助学生养成良好的行为习惯和心理品质。
7． 进一步加强卫生健康教育工作，积极开展卫生专题教育，促进学生养成良好卫生习惯，促进学生健康成长。
8． 以排球运动作为我校的“一校一品”特色，积极开展全校性的排球活动，在全校培养学生对排球运动的兴趣，巩固学校排球一线及二线队伍建设，加强学校排球队常规训练，切实提高学校排球运动的水平，落实我校“排球运动三年发展规划”，争取把排球特色项目学校提升为排球特色传统学校。
9.  各学科修订作业批改要求，形成规范，促进提高学生学习质量。
10．为学生的个性特长发展创设条件。积极开展对学生课外兴趣拓展活动的安排和指导工作，开发适合我校具体情况的课外拓展活动课程。
11．以教研活动的有效性开展为工作核心，加强教研组建设与管理
1)  进一步落实教研组工作的常规化、制度化。要重视教研活动的有效性，有的放矢地开展教研组活动。按照《合格及优秀教研组评选标准》，开展教研组评优工作。
2） 以学科课程标准为前提，以教材为依据，制定本学期各学科各年级各教学单元教学目标（知识、能力及其他相关目标要求）。
3)  教研组期初制定教研组工作计划，结合我校各学科及学生具体情况，以在相关理论引领下对教材的把握为前提，以对教师的课堂教学行为分析为重点，以引导培养学生形成自主学习能力为目标，以提出进一步改进教学方法的对策为目的，做好按周编排的教研组活动日程安排，有质量地开展教研活动。做好教研组活动记录，期末作为个人及教研组工作考核依据之一。
4） 重视组内备课、说课、听课、评课活动。以教研组为单位，把备课、说课、听课、评课作为主要的活动形式，积极探讨优化教学过程的有效方法。要有重点、难点、过程以及教学方法手段的选择，精选练习设计，提高教学效率。写好有质量的课后随笔，有理论依据，注重实例，用字用语规范。
教师应积极参加听课、评课活动。每位教师校内听课不少于六节，总量不少于十节。做好听课笔记。教研组长负责评课记录，轮流指定专人做好评课小结，期末交教导处。教导处加强随堂听课，按照听课-查教案-评课-监控-反馈-查课后随笔这一模式来深化课堂教学管理。
5)  进一步巩固教研组内定期互查备课及学生作业制度，互帮互学，共同研究解决教学工作中的问题，做好相应记录。
6)  积极参加各学科校内、校外的教学研究培训活动。
12．加强教师自培工作，走教师专业化发展道路。开展青教评比活动（40岁以下教师），为青年教师成长成才创设条件。
13．继续加强教学流程管理  促进教师不断强化质量意识
备课  各学科教师应按照学科备课要求认真备课，组内教师每月一次互查并做好记录。教导处期初查备课量（二星期备课余量）及备课规范，期中抽查备课质量，期末查随笔及复习设计。
上课  把课堂教学的目标达到程度、教学效率及学生学习习惯和方法的培养作为评价标准，改进课堂教学方法。课堂用语规范，板书端正，不写不规范的繁体字、简体字。课堂教学倡导（三精），即：“精讲、精选、精练”，强调练习卷中用字规范。
辅导  重视对学习困难学生的及时辅导，做好后进生建档及辅导记录；重视对学生学习心理过程的研究；重视对有个性爱求异学生的保护及引导；重视对学生学习过程方法的辅导；重视学生良好学习习惯的养成。把使学生获得终身学习的能力作为教学工作的最高境界。
作业  作业要精炼适量，要切实减轻学生的作业负担。审慎探究学生分层作业试点工作。学生作业格式统一，教师批改规范。要重视学生作业订正辅导工作。组内教师每月一次互查并做好记录。教导处十月及十二月进行检查。
质量监控。教师自控、教研组互控、学校调控。期中、期末和区监控、抽样应有三级质量分析，做到及时调控整改。采取有针对性的措施，大面积提高教学质量。
14．教科研工作
    在立足课堂教学研究的基础上，教导处会同教科研室推进学校教科研工作，结合教学工作过程中发现的真问题，研究采用切实可行的解决方法与手段开展教科研工作，提倡教科研工作的实效性。
15．其它工作
1)  继续加强对学生良好学习习惯培养。本学期继续抓以下习惯培养：
读课文做到“三到”，即：眼到、口到、心到。
做作业专心致志、书写端正、按时完成。
培养学生养成注意倾听的良好习惯。上课专心听讲、大胆发言、语言完整、声音响亮。
2) 把培养学生阅读兴趣并养成终身热爱阅读的习惯作为学校教育教学工作的重头戏。
重视上好阅览课，培养学生课外阅览的兴趣，提高学生的阅读量，拓展学生的知识面。充分利用学校图书馆图书资源和学生的图书资源，开展读书活动，让学生爱读书，读好书。进一步提高学校图书馆的管理水平，充分发挥图书馆工作效益，培养学生的阅读兴趣，拓展学生课外学习的渠道，促进提高学生的文化素养。
利用校刊、墙报等形式展示和欣赏学生语文学习及课外阅览的成果。
各科教师都要利用一切教育契机引导学生养成阅读习惯。
3)  开展学科竞赛活动，激发学生努力学习、力争上游的精神，促进提高学校教学质量。
4） 落实“三课、两操、两活动”的要求，合理安排时间与场地，以年级组为单位，积极开展小型多样的体育活动。
5)  继续抓好广播操训练，广播操进出场及队列训练，使我校的学生广播操及进出场成为学校的特色品牌展示项目。促进形成良好的校风校纪。
6） 在全体学生中培养学生对排球运动的兴趣，组建学校排球一线及二线队伍，开展学校排球队训练，切实提高学校排球运动的水平，创建排球特色学校。
7） 积极开展学校田径队训练。争取在区运动会再获佳绩。
8） 按照市教委要求，组织本学期校体育运动会。
8） 保持我校“科技特色校”称号，进一步搞好学校科技特色项目。抓好环保教育，继续研究开展“做中学”活动项目，提高科技活动档次水平。开展群体性科技活动，积极参加各类科技竞赛。
9） 音乐、美术学科在提高课堂教学质量的基础上，抓好学校课外艺术兴趣拓展课程开展工作，争取形成我校艺术爱好学生的有序培养机制。积极参加各类竞赛活动，争取创出我校的艺术教育特色(合唱、舞蹈等)。开展学生美术作品展览活动。
10) 重视卫生健康教育及安全教育，切实保证卫生健康教育专课专用。
11）落实学校心理健康教育工作，帮助学生树立珍爱生命的观念，加强对问题学生的心理指导工作。帮助学生养成良好的行为习惯和心理品质。
12) 做好各类教学管理资料的收集整理工作，期末按时归档。
13）严格按照学籍管理要求，做好学籍管理资料整理工作。逐步做好两校学籍管理资料整合工作。妥善完成学生学籍卡（社保卡）的相关资料收集、审核发放工作。
14）妥善做好来信来访及家长接待工作。
五． 工作日程
九月份
1．制定各路工作计划。
2．一年级学习准备期教育工作。
3．检查教案。
4．随堂听课。
5．落实各类学生兴趣拓展活动安排工作。
6．敬师节活动。
7. 组织进行紧急情况疏散演习。
十月份
1． 查作业批阅。
2． 五年级学习能力诊断（区）。
3．随堂听课。
4．秋游活动。
5．民族精神教育月活动。
6. 承办区“上师大一附小杯汽车模型比赛”
十一月份
1．抽查备课。
2．教研组制定阶段学业诊断计划，做好阶段复习工作。
3． 反馈阶段学业诊断质量分析情况，研究改进措施。
4． 二、四年级作业观摩活动。
5．随堂听课。
6．体育节活动，(校运动会)。
十二月份
1．随堂听课。
2．读书节活动。
3．学科竞赛活动。
4．检查作业。
5．一、三、五年级作业观摩活动。
6. 二、四年级家长开放活动
7．迎接新年活动。
一月份
1．检查教案。
2．教科研课题汇总。
3．期末复习动员。
4．落实期末复习计划及复习工作。
5．期末考查、考试。
6．期末考查、考试质量分析。
7．教学工作、各路工作评比、总结及资料汇总、归档。回收教学用品。