交流会上，首先由上师大一附小盛雪军教导作了题为《为学生准备好快乐第一天，让学生做好第一次规范》的一年级学习准备期小结。盛 老师从学习准备期的基本策略、交流与分享的内容、准备期的模块、评价机制以及准备期的保障等几方面谈了附小的经验，并特别介绍了附小开展的“今天起，我是上师大一附小小学生”寓教于乐的闯六关活动。接着，附小的年级组长王烨代表班主任，谈了他们是怎样增强学生入学认识、培养学习兴趣，从细节处培养学生行为学习习惯等良好做法。此外，附小的徐柳娟、费立华、陈瑜 老师也分别从语、数、英学科角度介绍了准备期教学中他们是如何培养学生兴趣和行为习惯的，最后由附小音乐、体育、美术、自然、探究活动课程的任课 老师谈了各自在准备期教学中的具体做法。上师大一附小老师们精心的准备，精彩的发言，让教科院实验小学的老师们受益非浅。
“背上书包、绽放笑脸、体验快乐”，相信通过校与校之间不断地相互切磋，交流沟通，彼此取长补短，我区的一年级孩子的学习生活会更快乐！“为学生准备好快乐第一天，让学生做好第一次规范”相信我区的一年级学习准备期工作会越做越好。
