|
从古自今，对老师的诠释有许多，当我们在《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》一书中读到这句话的时候，也许并不觉得有什么特别，可当我们见到说这句话的名师——教育部在“跨世纪园丁工程”中推出的首位名师于永正时，从他的身上真正读懂了这句话的涵义。 课堂上，于老师让五年级学生当堂作文《老师》，以范文、场景表演，启发孩子“关注小事，把小事写‘大’”、“关注细节，把细节写‘细’”，他用心倾听孩子们的发言，不断地从一个字、一个词、一句话、一个结尾、一次前后呼应，让每一个孩子发现自己的潜能，激发孩子们的写作热情。一堂课，如同拉家常，在他的关心、鼓励下，学生刻画的“老师”生动、细腻；他给小胡的习作打出的120分——满分加20分，也许是小胡一生中唯一的一次，是许多老师一辈子都不曾尝试的；他平易平实又不乏幽默的语言，独到的点评和学生当堂出彩的作文交流打动了在场的每一个人，博得了台下阵阵的掌声！于老师以自己特有的和蔼、慈祥、平易近人、循循善诱，让大家见识了“老师，是一本写着一个大大的‘人’字的教科书”！ 在这堂课结束时，朱静如同学当堂动情地说：“于老师，您在这堂课上教会我们许多东西，我心里充满了对您的崇敬之情！谢谢于老师！”是的，于老师的课虽然上完了，但他先进的教学思想与精湛的课堂教学艺术却深深地印在了每一个学生、每一位老师们的心中。 “老师，是一本写着一个大大的‘人’字的教科书。”名师于永正用自己的言行诠释了“这本书”光有知识性是不够的，还需要教学的艺术——对学生的理解、赞赏、鼓励，需要对学生、对教育事业满腔的爱！ 远学名师——让每一名教师都牢记这句话，努力“做一本写着一个大大的‘人’字的教科书”！           |
 |
 |
 | |||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
| |||||||||||||||
 |
| ||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| ||
 |
 |
 |
| ||||||||||||||||
 |
| ||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| ||||||||||||
 |
| ||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
| |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
