竞赛前，各参赛教师和教导处评委积极准备，认真学习和研究小学阶段的学生分组实验和教师演示实验，熟悉各实验的原理、器材、操作要领及注意事项。竞赛时，各参赛教师仔细操作、科学讲解，而评委教师则凭着公正负责的态度，仔细观察，合理评分。赛后，评委们根据各教师在实验中的表现，认真地给予积极恰当的评价，指出实验操作中的不足之处，让各位教师能在今后的实验教学中更好发挥实验教学的作用，促进学校的自然实验教学水平的提高。

此次活动不仅是对学校自然教师实验教学水平的一次检阅，更是对他们的一种责任心、积极性和信心的激发。最后大家取得共识，将教师实验操作竞赛纳入每学期教研组工作的重点内容，大家相互促进，相互提高。