3月11日下午，我校青年教师潘芝莲执教的二年级第二学期《品社》课《小手洗干净》，参加了区品社学科“良好生活习惯培养”的教学研讨活动。

潘老师将教学内容和学校的十个好习惯有机地结合起来，设计了争章活动，使评价活动不仅仅停留于课堂，而且延伸到了课外。课堂上，为了避免空洞无效的教学，潘教师在让学生明确如何洗手的步骤后，进行实践操作，并设计了相应的评价表，开展师评、生生互评。整堂课的设计运用情境贯穿，注重学生的实践操作，教学评价多元化。课后，品社大组长糜佳做了点评，汇师小学的姚文琴老师做了即兴点评发言。

之后，区品社教研员曹娟娟老师对我校品社教研组给予了高度的肯定。她说，学生习惯的养成不是一蹴而就的，是一个螺旋上升的过程，需要教师长期、细致的指导检查反馈，上师大一附小的品社教研组起到了很好的辐射、引领作用。