一、 指导思想：
认真贯彻全国少工委五届六次全会和团市委十三届五次全会的精神，突出“一项统领”（学习贯彻总书记贺信）、“一个重点”（“小手牵大手”雏鹰世博文明行动）、“一条主线”（基层组织建设），迎接全国第六次少代会召开。
二、主要工作：
1、 落实团市委、市教委、市少工委文件要求，以学习总书记贺信精神为统领，引导开展争当“四好少年”活动
新学期开学，在校园和中队显著位置布置“四好少年”具体内容，并以主题中队会等形式，让每个队员都知道、并理解每一“好”的具体含义。发挥各类阵地和媒体的作用，面向中队辅导员和家长，开展好贺信精神的宣传和培训。充分运用少年儿童喜闻乐见的方式，运用艺术、情感、时尚等元素，通过创作适合少年儿童传唱、传诵的歌曲、童谣，以及动漫、故事、游戏、儿童剧演绎等，广泛宣传争当“四好少年”的希望和要求。开展好争当“四好少年”活动案例征集和推广工作。
2、以雏鹰世博文明行动为重点，以世博安全为前提，广泛展示“小手牵大手”活动成果，进一步营造文明迎世博社会氛围
深入推进“雏鹰世博文明行动”第三阶段“小手牵大手，我们展美好”和第四阶段“小手牵大手，礼仪迎宾客”活动，展示上师大一附小学生作为城市小小东道主美好的行为、美好的心灵、美好的形象。积极参与上海少先队“少年，让城市更美好”儿童论坛。
发动全校少先队员、儿童团员及家长以争“雏鹰世博文明章”为抓手，共养好习惯，并巩固“雏鹰争章”活动在基层学校少先队活动中的基础性地位，开展世博金、银、铜章的评选、表彰活动，发挥《争章手册》的引导作用，发挥“雏鹰争章”在中小学生素质拓展与评价中的重要作用。
3、 组织策划“六一”活动 和队风纪展示活动
以十个好习惯教育为抓手，精心准备“六一”联欢活动。利用“六一”庆祝活动，教育引导队员把个人的成长进步同祖国的繁荣富强联系起来。结合“六一”庆祝活动和金山钱圩小学的托管任务，进行队风纪的训练和展示。
4、加强少先队和谐文化的建设
进一步规范小红叶广播、少先队橱窗、少先队网页等标志性阵地的建设。加强鼓号队的训练，注重鼓号队梯队的建设，争取用嘹亮的鼓乐声为每项活动添彩。
5、推进“雏鹰争章”活动体系的形成
充分发挥雏鹰争章在少先队员综合素质培养和评价中的重要作用。推出“文明休息章” “快乐游戏章” “自主活动章”和“世博好少年章”等校本章。积极推进争章活动和校园环境建设的和谐融合。倡导创造性的设计简单易行的争章活动。
6、指导培养少先队小干部，完成各项小家务工作
分期对各中队干部进行培训，在本学期初步完成大队干部培训的基础上，进行中队干部的培训，以培养一支既严格要求自己，又有较强工作能力的小干部队伍。
7、做好的二年级入队教育工作
聘请优秀的少先队员担任小辅导员，上好队课，组织二年级的儿童团员参加少先队。
8、组织好每周一次的升旗仪式
继续实行“志愿升旗手”制度，鼓励各中队推荐各方面明显进步的队员担任志愿升旗手。
9、继续实施小干部例会，做好记录
大队干部每周一中午召开例会，中队委员会每月召开一次会议，由副队长或组织委员做好记录。
10、 配合教导处，抓好学生的行为规范训练
1） 创设“文明休息章”和“快乐游戏章”，以争章为抓手，抓好学生的行为规范训练。
2）对值勤队员进行指导检查，定期组织值勤人员培训，明确分工，要求值勤队员协助护导老师做好每天的行为规范的检查工作，值勤时起表率作用，检查严格，公正规范，使一日常规成为学生的自觉行为。
11、加强团、队风纪的建设
指导、培训小红星儿童团、少先队的中队委员。定期对各中队进行团、队风纪的检查，促进中队集体良好氛围的形成。大队委员进行抽查。
12、进一步探索和加强少先队组织自身建设。
积极参加“红领巾鼓号大赛”、“队风纪评比验收”、“徐汇区十佳少先队辅导员评选”等活动。努力建设快乐、自主、友爱、向上的队集体。以“快乐辅导”为重点，突出中队辅导员和队员在中队集体中的快乐互动。
三、每月主要工作安排：
二、三月份：
1、评选寒假积极分子，张榜表彰
2、收齐寒假中的活动资料
3、继续雏鹰争章校本章——“文明休息章”、“快乐游戏章”、“自主学习章”、“世博好少年章”争章行动。
4、市、区少先队优秀集体（个人）评选工作。
5、全校春游活动
6、五年级队风纪展示
7、总书记贺信精神的学习宣传工作
四月份：
1、“每月之星”评选活动
2、二年级入队准备
3、小红星儿童团团风纪、少先队的队风纪指导
4、根据三月份雏鹰争章试点的情况，决定下一步的推进工作
5、争当“四好少年”活动案例征集和推广工作
五月份：
1、“每月之星”评选活动
2、“六一”节目彩排
3、小红星儿童团团风纪、少先队的队风纪检查
六月份：
1、“每月之星”评选活动
2、学期评优活动
3、小红星儿童团团风纪、少先队的队风纪验收
4、完成学生评优
5、暑假生活安排
上师大一附小
大队部
2010年3月
