情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验,是影响教学质量的一个重要因素.心理学家卢家楣教授说过:现代情感心理学揭示了情感的九大功能(动力、强化、调节、信号、感染、迁移、疏导、保健、协调).教师在课堂教学中只要充分运用好其中的功能,就能体会到情感在提高课堂教学效果中的作用.

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